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	<title>TK-21 </title>
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	<description>TK-21 suit les nouvelles formes que prend le conflit entre mots et images. TK-21 d&#233;crypte la r&#233;alit&#233;, les ombres, les croyances. Images, appareils, soci&#233;t&#233;, cerveau, ville sont ses cinq vecteurs d'analyse.</description>
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		<title>TK-21 </title>
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		<title>Il faut travailler</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Patrick Dekeyser</dc:creator>


		<dc:subject>portrait</dc:subject>
		<dc:subject>vid&#233;o</dc:subject>
		<dc:subject>travail</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Il faut travailler mais aussi savoir dire&#8230; NON !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Cerveau" rel="directory"&gt;Cerveau&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/portrait" rel="tag"&gt;portrait&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/video" rel="tag"&gt;vid&#233;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/travail" rel="tag"&gt;travail&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH94/arton2103-dd057.jpg?1772247801' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='94' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Il faut travailler mais aussi savoir dire&#8230; NON !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;padding:75% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/721879576?h=07e427c1e7&amp;badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; title=&#034;il faut travailler - Patrick Dekeyser&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;Et quand soudain retentit le verdict il appara&#238;t &#224; tous les participants au proc&#232;s, jur&#233;s compris que quelque chose d'essentiel a &#233;t&#233; r&#233;v&#233;l&#233; &#224; l'insu de tous m&#234;me si cela a &#233;t&#233; fait &#224; la vue de tous.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'injonction contenue dans le &#171; il faut travailler &#187;, injonction &#224; laquelle nul n'est cens&#233; &#233;chapper, r&#233;sonne en nous comme une telle &#233;vidence que personne ne songe &#224; la regarder pour ce qu'elle est : un ordre r&#233;p&#233;t&#233; par des voix multiples mais &#233;mis par une source unique.&lt;br class='autobr' /&gt;
La source unique a pour nom selon les &#233;poques, celui d'un dieu, de dieu ou d'un &#233;metteur insituable agenc&#233; par des esprits que meut le d&#233;sir du profit et le m&#233;pris de tout. Seulement, il est relay&#233; par une infinit&#233; d'autres petits esprits, serveurs serviles assumant sans souffrir d'&#234;tre les adjuvants de la soumission g&#233;n&#233;ralis&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et, de message re&#231;u en message re&#231;u, nous enfouissons sous des tonnes de d&#233;chets, le fait que ces messages ne disent qu'une seule chose, ne demandent qu'une seule chose, n'imposent qu'une seule chose : &#171; tra-va-iller &#187; !&lt;br class='autobr' /&gt;
Si l'injonction est bien un ordre pourquoi l'acceptons-nous si facilement ? Parce que, de p&#232;re en fils de grand-p&#232;re en arri&#232;re-grand-p&#232;re, de m&#232;re en fille, qu'importe !, chacun r&#233;p&#232;te avec son propre &#233;metteur int&#233;rieur, le message venu du dehors. Et cette r&#233;p&#233;tition fait si bien partie du cortex de chaque humain quelle est devenue le petit dieu personnel auquel chacun, sans m&#234;me y penser, ob&#233;it. Une sorte de oui, certes faiblement &#233;mis mais qui amplifi&#233; &#224; l'infini sonne comme une fanfare, nous convainc de sa l&#233;gitimit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et il n' a pas suffit qu'un &#171; ne travaillez jamais &#187; soit inscrit sur un mur du bas de la rue de Seine en janvier 1953, pour que la honte change de camp et que la voix s'estompe qui oblige chaque &#234;tre &#224; acquiescer avant m&#234;me de penser.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pourtant, il y a une autre source &#224; laquelle la pens&#233;e peut s'abreuver, plus int&#233;rieure que celle qui se r&#233;v&#232;le n'&#234;tre que le relais int&#233;rioris&#233; des voix du dehors. Et cette source bruisse d'un mot qui fait frissonner, car il est de tous les mots, celui sans lequel aucun &#234;tre singulier jamais n'aurait pu exister.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est, sinon la source, du moins le r&#233;v&#233;lateur de ce qui au coeur de la pens&#233;e fait que la pens&#233;e existe avant m&#234;me de se savoir pens&#233;e. Il es compos&#233; de trois lettres et est, &#224; sa mani&#232;re, un palindrome minuscule : NON.&lt;br class='autobr' /&gt;
On en profitera donc ici pour rendre un bref hommage aux &#233;crivains de la n&#233;gation, ceux qui sans doute en le sachant ou peut-&#234;tre sans vraiment le savoir mettent en pratique, nous dit Vila-Matas, &#171; une th&#233;orie selon laquelle le mot &#171; non &#187; est consubstantiel au paysage po&#233;tique et m&#233;rite le respect en tant que seul mot pourvu de sens. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;nergies, &#233;conomie, &#233;cologie</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Energies-economie-ecologie</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tk-21.com/Energies-economie-ecologie</guid>
		<dc:date>2022-05-30T10:26:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anne Alombert et Michal Krzykawski</dc:creator>


		<dc:subject>s&#233;minaire</dc:subject>
		<dc:subject>Bernard Stiegler</dc:subject>
		<dc:subject>travail</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Dans l'ouvrage Bifurquer, Bernard Stiegler propose d'envisager l'&#233;conomie comme une activit&#233; de lutte contre l'entropie aux niveaux thermodynamique, biologique et psycho-social : il s'agit alors de lutter contre l'exploitation des &#233;nergies mat&#233;rielles et min&#233;rales par le capitalisme productiviste, mais aussi contre l'exploitation des &#233;nergies spirituelles et libidinales par le capitalisme consum&#233;riste.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Qu-appelle-t-on-bifurquer-41" rel="directory"&gt;Qu'appelle-t-on bifurquer ?&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/seminaire" rel="tag"&gt;s&#233;minaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Bernard-Stiegler" rel="tag"&gt;Bernard Stiegler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/travail" rel="tag"&gt;travail&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH84/arton2095-e2588.png?1772189214' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans l'ouvrage &lt;i&gt;Bifurquer,&lt;/i&gt; Bernard Stiegler propose d'envisager l'&#233;conomie comme une activit&#233; de lutte contre l'entropie aux niveaux thermodynamique, biologique et psycho-social : il s'agit alors de lutter contre l'exploitation des &#233;nergies mat&#233;rielles et min&#233;rales par le capitalisme productiviste, mais aussi contre l'exploitation des &#233;nergies spirituelles et libidinales par le capitalisme consum&#233;riste.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour &#233;viter la dispersion des attentions provoqu&#233;e par les industries culturelles num&#233;riques ou l'&#233;puisement des forces dans le cadre d'emplois automatis&#233;s et prol&#233;taris&#233;s, l'enjeu consiste &#224; fonder l'&#233;conomie sur des activit&#233;s capacitantes et signifiantes, en valorisant la pratique des savoirs (savoir-faire, savoir-vivre, savoirs th&#233;oriques). Tel est le but du revenu contributif, qui a pour fonction de r&#233;mun&#233;rer les activit&#233;s de travail n&#233;guanthropiques, c'est-&#224;-dire, soutenables pour l'environnement, solvables pour le territoire et d&#233;sirables pour les populations. Dans cette s&#233;ance, nous tenterons de comprendre les fondements th&#233;oriques et les cons&#233;quences pratiques et politiques d'une telle proposition.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervenants&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Anne Alombert&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Michal Krzykawski&lt;/li&gt;&lt;li&gt; T&#233;l&#233;maque Masson&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Virgile Mouquet&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/710713286?h=b622c8be8b&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/710713286&#034;&gt;01 Se&#769;minaire Bifurquer. Se&#769;ance 3 &#8211; &#201;nergies, &#233;conomie, &#233;cologie - Introduction - Michal Krzykawski&lt;/a&gt; &#8212; &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/710976120?h=fe7fb035f5&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/710976120&#034;&gt;02 Se&#769;minaire Bifurquer. Se&#769;ance 3 &#8211; &#201;nergies, &#233;conomie, &#233;cologie - Anne Alombert&lt;/a&gt; &#8212; &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/710736506?h=53b9d34b1f&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/710736506&#034;&gt;03 Se&#769;minaire Bifurquer. Se&#769;ance 3 &#8211; &#201;nergies, &#233;conomie, &#233;cologie - Michal Krzykawski&lt;/a&gt; &#8212; &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/710713298?h=806370be92&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/710713298&#034;&gt;04 Se&#769;minaire Bifurquer. Se&#769;ance 3 &#8211; &#201;nergies, &#233;conomie, &#233;cologie - Te&#769;le&#769;maque Masson&lt;/a&gt; &#8212; &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/710713272?h=830c1b9b9f&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/710713272&#034;&gt;05 Se&#769;minaire Bifurquer. Se&#769;ance 3 &#8211; &#201;nergies, &#233;conomie, &#233;cologie - Virgile Mouquet&lt;/a&gt; &#8212; &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/710976138?h=1b524f0274&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/710976138&#034;&gt;06 Se&#769;minaire Bifurquer. Se&#769;ance 3 &#8211; &#201;nergies, &#233;conomie, &#233;cologie - Questions&lt;/a&gt; &#8212; &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Textes de r&#233;f&#233;rences&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
. Nicholas Georgescu-Roegen, &#171; La loi de l'entropie et le probl&#232;me &#233;conomique &#187;, La d&#233;croissance, Paris, Sang de la terre, 2006&lt;br class='autobr' /&gt;
. Ren&#233; Passet, &#171; La bio&#233;conomie, un monde &#224; r&#233;inventer. &#187;, Ecologie et politique, 2012.&lt;br class='autobr' /&gt;
. Bernard Stiegler, &#171; De l'&#233;conomie libidinale &#224; l'&#233;cologie de l'esprit. Entretien avec Fr&#233;d&#233;ric Neyrat &#187;, Multitudes, 2006/1 (n&#176; 24), p. 85-95.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Peanser une exosomatisation &#171; n&#233;guanthropique &#187;</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Peanser-une-exosomatisation</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tk-21.com/Peanser-une-exosomatisation</guid>
		<dc:date>2022-02-27T11:43:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anne Alombert et Michal Krzykawski</dc:creator>


		<dc:subject>Bernard Stiegler</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;minaire</dc:subject>
		<dc:subject>travail</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Mais, en fait de savoir, ce n'est pas tout que d'en accumuler le mat&#233;riel de fixation ou d'op&#233;ration, et m&#234;me d'entretenir le personnel qui le dispense ou celui qui le peut utiliser : ceux-ci ne le cr&#233;ent point. Le savoir ne se conserve en pleine valeur qu'en pr&#233;sence des conditions vivantes de son accroissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paul Val&#233;ry, Regards sur le monde actuel.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Qu-appelle-t-on-bifurquer-41" rel="directory"&gt;Qu'appelle-t-on bifurquer ?&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Bernard-Stiegler" rel="tag"&gt;Bernard Stiegler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/seminaire" rel="tag"&gt;s&#233;minaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/travail" rel="tag"&gt;travail&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH84/arton2036-59e35.png?1772189214' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Mais, en fait de savoir, ce n'est pas tout que d'en accumuler le mat&#233;riel de fixation ou d'op&#233;ration, et m&#234;me d'entretenir le personnel qui le dispense ou celui qui le peut utiliser : ceux-ci ne le cr&#233;ent point. Le savoir ne se conserve en pleine valeur qu'en pr&#233;sence des conditions vivantes de son accroissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paul Val&#233;ry, Regards sur le monde actuel.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La capacit&#233; &#224; sans cesse enrichir et renouveler les savoirs est la n&#233;ganthropie.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Bernard Stiegler, La technique et le temps, t. 4 L'&#233;preuve de la v&#233;rit&#233; dans l'&#232;re post-v&#233;ridique. &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
. &lt;br class='autobr' /&gt;
En 1945, dans un article intitul&#233; &#171; The law of evolution as a maximal principle &#187;, le biologiste Alfred Lotka mettait au jour l'ambivalence du processus d'exosomatisation caract&#233;ristique des soci&#233;t&#233;s humaines. En effet, contrairement aux organes endosomatiques (naturels ou biologiques), les organes exosomatiques (artificiels ou techniques), qui sont n&#233;cessaires &#224; la pr&#233;servation de l'esp&#232;ce, peuvent aussi devenir les facteurs de son auto-destruction s'ils ne sont pas &#171; ajust&#233;s &#187; &#224; des finalit&#233;s collectivement projet&#233;es. Un tel ajustement, selon Lotka, ne peut pas provenir uniquement des connaissances et des sciences : il n&#233;cessite l'&#233;laboration d'une &#171; sagesse &#187;, &#224; travers laquelle les groupes humains &#233;laborent des crit&#232;res de s&#233;lection de leurs productions exosomatiques, afin que celles-ci ne se r&#233;v&#232;lent pas toxiques, mais se d&#233;veloppent en vue du &#171; bien de l'esp&#232;ce &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est cette ambivalence des organes exosomatiques que Bernard Stiegler souligne depuis les ann&#233;es 1990, en d&#233;crivant (&#224; la suite de Platon et de Derrida) la technique comme un pharmakon, &#224; la fois rem&#232;de et poison : des outils et machines jusqu'aux smartphones, en passant par les t&#233;l&#233;communications et les ordinateurs, les artefacts sont les conditions de possibilit&#233; de la vie psychique et collective mais ils peuvent aussi toujours devenir ses conditions d'impossibilit&#233;. C'est pourquoi les &#233;volutions techniques doivent &#234;tre &#171; encastr&#233;es &#187; dans un ensemble de savoirs (faire, vivre, penser) qui leur donnent une orientation et des finalit&#233;s : soumis aux seules exigences du calcul et du march&#233;, le &#171; d&#233;veloppement &#187; risque de se r&#233;v&#233;ler destructeur pour les soci&#233;t&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En vue de d&#233;velopper ces savoirs, mais aussi de les entretenir et de les cultiver, Bernard Stiegler ouvre dans ses textes l'hypoth&#232;se d'une &#233;conomie contributive, qui aurait pour fonction de valoriser syst&#233;miquement la pratique des savoirs, et de faire de ces savoirs le coeur de l'&#233;conomie, en tant qu'ils sont producteurs de &#171; n&#233;ganthropie &#187; &#8212; c'est-&#224;-dire qu'ils favorisent l'&#233;volution et la diversification culturelles et sociales des groupes (toujours d&#233;j&#224; plus qu') humains.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette hypoth&#232;se a &#233;t&#233; explor&#233;e par un groupe de chercheurs, le collectif Internation, dans un livre intitul&#233; Bifurquer, paru en juin 2020. Le s&#233;minaire autour de Bifurquer a pour fonction de rendre accessibles et de mettre en d&#233;bat les th&#232;ses qui sont avanc&#233;es dans ce livre. Pour ce faire, nous tenterons de r&#233;activer les savoirs s&#233;diment&#233;s dans l'ouvrage en faisant retour sur les diff&#233;rents textes de r&#233;f&#233;rence qui y sont mobilis&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le but de ce s&#233;minaire est d'interroger le rapport entre exosomatisation et savoirs (du point de vue de la philosophie, de la biologie, de la psychologie, du design, de l'&#233;thique, de l'&#233;conomie, de la politique, de l'&#233;conomie politique, etc.), afin de penser les conditions d'une exosomatisation &#171; n&#233;guanthropique &#187;, &#224; l'&#233;poque des technologies num&#233;riques et de la &#171; prol&#233;tarisation g&#233;n&#233;ralis&#233;e &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;S&#233;ance Introductive&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le travail au XXIe si&#232;cle &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette s&#233;ance introductive du s&#233;minaire Bifurquer a pour fonction d'expliciter les concepts de travail et de richesse dans la pens&#233;e de Bernard Stiegler. Nous verrons que la notion de travail est repens&#233;e par distinction avec la notion d'emploi, et comme pratique de savoirs (savoir-faire, savoir-vivre, savoirs th&#233;oriques) dot&#233;s d'une valeur dite &#171; contributive &#187; ou &#171; n&#233;guanthropique &#187;. Il s'agira alors d'envisager les cons&#233;quences de cette th&#232;se dans le champ de l'&#233;conomie. Comment valoriser les activit&#233;s de travail dans le contexte de l'automatisation num&#233;rique, qui tend &#224; se substituer &#224; la pratique des savoirs humains ? Peut-on mettre les automates au service d'un temps lib&#233;r&#233;, qui permette &#224; chacun de s'engager dans des pratiques contributives et n&#233;guanthropiques ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/681021101?h=66adf44672&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/681021101&#034;&gt;introduction - S&#233;minaire Bifurquer - S&#233;ance inaugurale - Le travail&lt;/a&gt; from &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/681021141?h=d9a27d767e&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/681021141&#034;&gt;Michal Krzykawski - S&#233;minaire Bifurquer - S&#233;ance inaugurale - Le travail&lt;/a&gt; from &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/681021121?h=bc2b0e55b1&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/681021121&#034;&gt;Anne Alombert - S&#233;minaire Bifurquer - S&#233;ance inaugurale - Le travail&lt;/a&gt; from &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/681030186?h=74cad5d771&amp;title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/681030186&#034;&gt;Questions - S&#233;minaire Bifurquer - S&#233;ance inaugurale - Le travail&lt;/a&gt; from &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/user25678686&#034;&gt;TK-21&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rences bibliographiques : &lt;br class='autobr' /&gt;
. B. Stiegler et al., Bifurquer, Introduction : &#171; D&#233;carbonation et d&#233;prol&#233;tarisation. Gagner sa vie au XXI&#232;me si&#232;cle. &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
. B. Stiegler, &#171; L'ergon dans l'&#232;re Anthropoc&#232;ne et la nouvelle question de la richesse &#187;, Le Travail au XX&#232;me siecle, Coll&#232;ge de France, 2019. &lt;br class='autobr' /&gt;
. A. Supiot, &#171; Le travail n'est pas une marchandise, Contenu et sens du travail au XX&#232;me si&#232;cle &#187;, Le Travail au XX&#232;me si&#232;cle, Coll&#232;ge de France, 2019.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prospective des murs, Depuis que les bals sont ferm&#233;s</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Prospective-des-murs-Depuis-que</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tk-21.com/Prospective-des-murs-Depuis-que</guid>
		<dc:date>2016-12-06T11:46:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandra Lorenzi et Xavier Jullien</dc:creator>


		<dc:subject>ville</dc:subject>
		<dc:subject>architecture</dc:subject>
		<dc:subject>langage </dc:subject>
		<dc:subject>environnement</dc:subject>
		<dc:subject>histoire</dc:subject>
		<dc:subject>travail</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;i&gt;Prospective des murs, Depuis que les bals sont ferm&#233;s&lt;/i&gt; est le premier volet d'un cycle de recherche, d'exp&#233;rimentations et d'expositions que Sandra Lorenzi initie &#224; l'Espace arts plastiques Madeleine-Lambert. &#192; la crois&#233;e de plusieurs disciplines, ce projet se situe dans le champ des arts plastiques mais se nourrit largement d'autres domaines li&#233;s aux sciences humaines : la philosophie, la s&#233;miologie et l'Histoire contemporaine. le texte et l'entretien sont dus &#224; Xavier Jullien, Directeur de l'espace des arts plastiques Madeleine Lambert et commissaire de l'exposition.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/Societe-15" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/ville" rel="tag"&gt;ville&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/architecture" rel="tag"&gt;architecture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/langage" rel="tag"&gt;langage &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/environnement" rel="tag"&gt;environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Histoire" rel="tag"&gt;histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/travail" rel="tag"&gt;travail&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH100/arton970-ee8e0.jpg?1772249179' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Prospective des murs, Depuis que les bals sont ferm&#233;s&lt;/i&gt; est le premier volet d'un cycle de recherche, d'exp&#233;rimentations et d'expositions que Sandra Lorenzi initie &#224; l'Espace arts plastiques Madeleine-Lambert. &#192; la crois&#233;e de plusieurs disciplines, ce projet se situe dans le champ des arts plastiques mais se nourrit largement d'autres domaines li&#233;s aux sciences humaines : la philosophie, la s&#233;miologie et l'Histoire contemporaine. le texte et l'entretien sont dus &#224; Xavier Jullien, Directeur de l'espace des arts plastiques Madeleine Lambert et commissaire de l'exposition.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Avec une approche analytique, ouverte sur le monde et nourrie de lectures et de voyages qui fonde sa m&#233;thode, Sandra Lorenzi donne &#224; ses &#339;uvres une profondeur sans marque de jugement d&#233;finitif : chacune apparait dans sa complexit&#233; et parfois son incongruit&#233;, comme la vie elle-m&#234;me, et nous laisse une large part d'interpr&#233;tation et de r&#233;sonnances personnelles.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8864 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sandra-lorenzi_9390.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH325/sandra-lorenzi_9390-0e39d.jpg?1509817062' width='500' height='325' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#192; V&#233;nissieux, l'artiste invite les visiteurs &#224; entrer litt&#233;ralement dans une &#339;uvre-exposition qui occupe la totalit&#233; de l'Espace arts plastiques, ancienne salle de bal de la Maison du Peuple. Recourant principalement &#224; des mat&#233;riaux de construction qui structurent l'espace et modifient profond&#233;ment le lieu, elle y associe des &#233;l&#233;ments qui rappellent un int&#233;rieur ou d'autres objets fonctionnels qui renvoient &#224; l'habitat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette installation engage les visiteurs dans une exploration patiente : un cheminement conjugu&#233; du corps et de la pens&#233;e au milieu des parois am&#233;nag&#233;es par l'artiste, murs enchev&#234;tr&#233;s en une labyrinthique et monumentale sculpture qui rappelle une maison en construction ou au contraire une parcelle en d&#233;molition. Les travaux de l'architecte, artiste et th&#233;oricien Eyal Weizman, concernant &#171; l'architecture d'occupation &#187;, sont proches des recherches de Sandra Lorenzi, ici mat&#233;rialis&#233;es dans les murs &#224; demi ouverts, du confinement et de la subdivision de l'espace.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8871 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sandra-lorenzi_9417.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/sandra-lorenzi_9417-c3ad4.jpg?1772227694' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une bande sonore et des variations de lumi&#232;re contribuent &#224; semer le doute sur la nature de cet espace, dont on ne sait s'il est ouvert ou ferm&#233;, protecteur ou limitant. &lt;br class='autobr' /&gt;
On entend deux sons dans l'exposition : une ambiance urbaine qui nous situe vraisemblablement dans la rue, et une valse des ann&#233;es 40 interpr&#233;t&#233;e par Damia, Depuis que les bals sont ferm&#233;s. Ces deux s&#233;quences ont pour but d'introduire une dur&#233;e dans l'exposition, en nous plongeant dans une &#233;coute contrast&#233;e qui implique de la part de notre imaginaire un d&#233;placement dans le temps et la g&#233;ographie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8869 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sandra-lorenzi_9405.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/sandra-lorenzi_9405-0a442.jpg?1772227694' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;On trouve des pr&#233;c&#233;dents notables d'&#339;uvres &#224; parcourir dans l'histoire de l'art, aussi bien du c&#244;t&#233; du Land art que dans le travail de Bruce Nauman, Gordon Matta-Clark ou Miroslaw Balka. L'approche cognitive est souvent au c&#339;ur de ces &#339;uvres qui impliquent de la part du visiteur un regain de perception, une attention particuli&#232;re, une facult&#233; de mise en relation de signes s'adressant &#224; plusieurs sens. Elle est &#233;galement convoqu&#233;e dans le travail de Sandra Lorenzi qui laisse dans cette exposition une part d'irr&#233;solution stimulante.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8821 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/img_9358.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/img_9358-94cc0.jpg?1772227694' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; Quelques questions pos&#233;e par Xavier Julien, commissaire de l'exposition &#224; Sandra Lorenzi :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;XJ : &lt;i&gt;Vous avez pris le temps de vous documenter et de d&#233;couvrir V&#233;nissieux avant de mettre en place l'exposition. Quelle a &#233;t&#233; votre approche ? Vouliez-vous r&#233;aliser une exposition sp&#233;cifiquement en lien avec le territoire ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SL : En m'engageant sur un nouveau projet, j'entreprends toujours des recherches sur le cadre contextuel du site d'exposition. C'est une premi&#232;re mani&#232;re de m'approprier l'histoire et l'architecture du lieu. L'Espace arts plastiques Madeleine-Lambert, attach&#233; &#224; la Maison du Peuple, m'a donc amen&#233; &#224; me plonger dans l'histoire de V&#233;nissieux. J'en ai retenu des temps forts, r&#233;sonnant eux-m&#234;mes avec la grande Histoire. Je pense notamment aux usines Berliet, prises dans les marasmes de la collaboration, puis, par la suite, au mouvement ouvrier qui a r&#233;ussi en toute autonomie &#224; faire fonctionner et prosp&#233;rer les usines. Il y a aussi bien s&#251;r les &#233;v&#233;nements du quartier des Minguettes, la marche, ralliant l'&#233;v&#232;nement &#224; une cause, et la cause &#224; des droits, pour lesquels il faut encore et toujours se battre aujourd'hui. D&#232;s lors, se sont esquiss&#233;es dans mon esprit une ambiance, une carte singuli&#232;re de cette ville intransigeante, marqu&#233;e par un ancrage politique et social fort. Je pouvais concevoir un projet d'exposition qui puiserait dans cette richesse historique, mais au regard volontairement tourn&#233; vers notre &#233;poque contemporaine.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8867 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sandra-lorenzi_9393.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/sandra-lorenzi_9393-c1426.jpg?1772227694' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;XJ :&lt;i&gt; Votre travail d'artiste est assez litt&#233;raire et li&#233; &#224; diff&#233;rents domaines de recherche&#8230; quels sont vos livres de chevet ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SL : Mes livres de chevet sont d'avantage philosophiques que litt&#233;raires, mes lectures se sont &#233;tendues peu &#224; peu &#224; des essais de tout genre (politique, anthropologique, &#233;sot&#233;rique&#8230; Selon mes besoins du moment). Actuellement, je m'int&#233;resse &#224; Augustin Berque (&#233;coum&#232;ne), Didier Debaise (L'app&#226;t des possibles), Pierre Montebello (M&#233;taphysiques cosmomorphes)&#8230; Je lis et relis Camus et Ballard qui restent pour moi une grande source d'inspiration et de motivation. J'ai grandi entour&#233;e de bandes-dessin&#233;es, elles ne sont jamais tr&#232;s loin de mon chevet, je citerai notamment Les intrus d'Adrian Tomine, que j'appr&#233;cie tout particuli&#232;rement.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8868 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sandra-lorenzi_9395.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/sandra-lorenzi_9395-50324.jpg?1772227694' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;XJ : &lt;i&gt;L'utilisation de mat&#233;riaux de construction implique un travail en &#233;quipe, avec un besoin d'expertise ext&#233;rieure, de m&#233;tiers sp&#233;cialis&#233;s. Est-ce quelque chose d'important pour vous, de travailler collectivement, de r&#233;aliser des projets &#224; grande &#233;chelle, un peu comme un architecte ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SL : J'ai d&#233;velopp&#233; ma pratique artistique pour qu'elle me m&#232;ne &#224; une multiplicit&#233; de gestes et de pens&#233;es, en s'&#233;loignant autant que possible des syst&#233;matismes, du style, d'une identit&#233; artistique. La singularit&#233; ne se voit pas. J'aspire &#224; une &#339;uvre prot&#233;iforme, libre, r&#233;pondant au plus proche de ce que Kandinsky nommait la &#171; n&#233;cessit&#233; int&#233;rieure &#187;. De ce fait, je peux aussi bien travailler dans mon atelier &#224; une sculpture ou un dessin, qui n&#233;cessiteront peu de moyens, que sur des installations qui aboutiront &#224; des collaborations d&#232;s la conception du projet. Le premier volet de Prospective des murs est de cette nature. L'Espace arts plastiques d&#233;pendant de la mairie de V&#233;nissieux est une de ces structures capables d'assumer la r&#233;alisation de ce type de projet. Le travail avec les &#233;quipes de la mairie fut donc un moment crucial du montage, tr&#232;s agr&#233;able et stimulant &#224; partager. En ce sens, je ne me per&#231;ois pas comme un architecte. Les architectes ne construisent pas les murs des lieux qu'ils con&#231;oivent&#8230; Je ne me d&#233;tache pas de ces gestes, pas pour le moment en tout cas : j'ai encore besoin de rallier le geste &#224; la pens&#233;e, la comp&#233;tence (d'un corps de m&#233;tier) &#224; l'incomp&#233;tence (d'un artiste). &#192; travers nos diff&#233;rences, nous travaillons tous &#224; un m&#234;me objectif : concr&#233;tiser un projet d'art, qui, malgr&#233; l'importance des moyens mis en &#339;uvre, dispara&#238;tra indubitablement. Cette &#233;ph&#233;m&#233;rit&#233; intensifie l'exp&#233;rience commune. Elle contribue, avant m&#234;me l'ouverture de l'exposition, &#224; la transmission et au rayonnement de l'&#339;uvre d'art.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8870 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sandra-lorenzi_9407.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/sandra-lorenzi_9407-38a95.jpg?1772227694' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Sandra Lorenzi est n&#233;e en 1983, elle vit et travaille &#224; Montreuil.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle a pr&#233;sent&#233; ses &#339;uvres &#224; Paris au Palais de Tokyo, &#224; l'Institut d'art contemporain de Villeurbanne, au Centre R&#233;gional d'Art Contemporain de S&#232;te et &#224; la National Gallery au Cap. Elle fait partie du groupe de recherche artistique FRAME, intervenant aupr&#232;s du Laboratoire espace cerveau de l'IAC.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Une vie dans un atelier</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Une-vie-dans-un-atelier-915</link>
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		<dc:date>2016-08-06T12:14:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Xavier Pinon</dc:creator>


		<dc:subject>photographie</dc:subject>
		<dc:subject>atelier</dc:subject>
		<dc:subject>travail</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Mais qu'est-ce qui a bien pu se passer ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Societe-15" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/photographie" rel="tag"&gt;photographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/atelier" rel="tag"&gt;atelier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/travail" rel="tag"&gt;travail&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH100/arton915-a924c.jpg?1772265388' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff915.jpg?1470000220&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Mais qu'est-ce qui a bien pu se passer ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_8298 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/img_8058-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/img_8058-2-ca84f.jpg?1772200425' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il est arriv&#233; en 1983&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y a eu jusqu'&#224; 17 ouvriers&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses enfants jouaient dans l'atelier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses enfants ont boss&#233; dans cet atelier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il a fait plusieurs faillites&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A chaque fois le nombre d'employ&#233; baissait&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il &#233;tait sous traitant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Puis plus de commandes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il a fait une derni&#232;re faillite&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est parti en attendant un dernier contrat&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il pleurait seul dans son atelier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est parti en fermant la porte une derni&#232;re fois&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme si demain il allait travailler&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8307 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/img_8108-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH750/img_8108-2-e3b41.jpg?1772200425' width='500' height='750' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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