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	<title>TK-21 </title>
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	<description>TK-21 suit les nouvelles formes que prend le conflit entre mots et images. TK-21 d&#233;crypte la r&#233;alit&#233;, les ombres, les croyances. Images, appareils, soci&#233;t&#233;, cerveau, ville sont ses cinq vecteurs d'analyse.</description>
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		<title>TK-21 </title>
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		<title>SITe &amp; Fabrice Ney</title>
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		<dc:date>2026-07-30T12:50:23Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christophe Galatry</dc:creator>


		<dc:subject>entretien</dc:subject>
		<dc:subject>photographie documentaire</dc:subject>
		<dc:subject>Marseille</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;SITe (Sud, Image, Territoire) a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; en 1989, par les photographes Fabrice Ney, Andr&#233; Forestier, Suzanne Hetzel. Fran&#231;ois Landriot, Franck Pourcel, Andr&#233; M&#233;rian et Philippe Piron sont ensuite associ&#233;s au projet. Il a &#233;t&#233; un laboratoire &#224; la fois photographique, sociologique et anthropologique sur ces notions de territoires et de lieux, afin de repenser la notion de &#171; paysage &#187; au moment o&#249; ceux-ci sont boulevers&#233;s par la construction du Grand Port Autonome et l'arriv&#233;e de l'industrie autour du golfe de Fos &#224; partir du d&#233;but des ann&#233;es 1970.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Appareil" rel="directory"&gt;Appareil&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretien" rel="tag"&gt;entretien&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/photographie-documentaire" rel="tag"&gt;photographie documentaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Marseille" rel="tag"&gt;Marseille&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH36/1-b1f15.jpg?1785415953' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='36' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;SITe (Sud, Image, Territoire) a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; en 1989, par les photographes Fabrice Ney, Andr&#233; Forestier, Suzanne Hetzel. Fran&#231;ois Landriot, Franck Pourcel, Andr&#233; M&#233;rian et Philippe Piron sont ensuite associ&#233;s au projet. Il a &#233;t&#233; un laboratoire &#224; la fois photographique, sociologique et anthropologique sur ces notions de territoires et de lieux, afin de repenser la notion de &#171; paysage &#187; au moment o&#249; ceux-ci sont boulevers&#233;s par la construction du Grand Port Autonome et l'arriv&#233;e de l'industrie autour du golfe de Fos &#224; partir du d&#233;but des ann&#233;es 1970.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Fabrice Ney, de par son approche m&#234;lant sociologie et photographie, a &#233;t&#233; le moteur toujours fervent et passionn&#233; de cette association avec ses compagnons de route. Du cadrage de ses images jusqu'aux formes multiples de monstration, ce photographe qui nous a quitt&#233; brusquement en f&#233;vrier 2025 a durablement marqu&#233; la photographie sur la r&#233;gion marseillaise.
&lt;br&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Christophe Galatry : Comment s'organisait SITe ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Marie-Fran&#231;oise de Gant&#232;s :&lt;/i&gt; Le travail de chacun se d&#233;veloppe individuellement dans le cadre de SITe&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#201;l&#233;ments qui pr&#233;d&#233;terminent la cr&#233;ation de SITe en parall&#232;le et sans en (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, qui est un groupe de r&#233;flexion sur la pratique photographique mais aussi une structure associative qui permet aux photographes de r&#233;pondre &#224; des commandes de l'ext&#233;rieur, d'avoir un local offrant un lieu de production et d'archivage puis dans un 2&#7497; temps de num&#233;risation. Cette association a pour but de promouvoir, favoriser, et animer la recherche sur la cr&#233;ation de l'image des lieux et du territoire. Fabrice a toujours &#233;norm&#233;ment travaill&#233; la formulation et l'&#233;laboration des concepts qui pouvaient s'y rattacher. Tous n'avaient pas cet objectif.&lt;br class='autobr' /&gt;
Fabrice &#233;tait int&#233;ress&#233; aussi par la peinture, et en avait une bonne culture gr&#226;ce &#224; sa m&#232;re qui avait fait les Beaux-Arts. Son enfance avait &#233;t&#233; nourrie du contact avec des &#339;uvres, de la pr&#233;-Renaissance en particulier. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il &#233;tait toujours partant pour aller voir des expositions et se d&#233;placer comme aller &#224; Colmar pour d&#233;couvrir le Retable d'Issenheim ou &#224; Sienne pour voir la fresque du Bon et Mauvais Gouvernement de Lorenzetti. Nous nous sommes bien entendus pour aller rencontrer les &#339;uvres en direct, activit&#233; qui nous passionnait l'un comme l'autre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Son obsession c'est le paysage&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Premi&#232;re intervention de Fabrice avec ce titre po&#233;tique du chantier&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, m&#234;me si dans son approche paradoxalement il n'en parlait pas et m&#234;me se m&#233;fiait du terme qui pouvait s'apparenter &#224; une notion plus &#171; r&#233;gionaliste ou nationaliste &#187; au contraire de ce que repr&#233;sente le mot &#171; territoire &#187; qui t'englobe, tu t'y plonges comme un lieu d'arpentage alors qu'un paysage tu l'observes, tu le regardes comme un objet ext&#233;rieur &#224; toi. Le corps est davantage pr&#233;sent et le corps du photographe en particulier &#233;tait quelque chose de tr&#232;s important pour lui. En particulier dans la s&#233;rie &lt;i&gt;Vallon Obscur&lt;/i&gt; (2018), o&#249; il s'est tellement immerg&#233; dans le lieu qu'il tr&#233;buche et se luxe le petit doigt, comme absorb&#233; par ce paysage. Il tient &#224; un point de vue par rapport &#224; l'horizon qui est souvent en plong&#233;e ou en l&#233;g&#232;re contre-plong&#233;e. Photographies immersives par essence puisque cadr&#233;es du point de vue de l'homme qui observe. Il y a aussi l'exp&#233;rience de la promenade, de la marche, en une immersion m&#234;me physiologique. Dans son travail &lt;i&gt;Soude&lt;/i&gt; en terrain hostile et pollu&#233;, il regarde, observe, pr&#233;l&#232;ve et ne se sent pas ext&#233;rieur. Son corps, tr&#232;s pr&#233;sent, en mouvement, en oublie le tr&#233;pied. Il ne nous donne pas &#224; voir ce territoire d'un seul coup d'&#339;il en une seul image, mais proc&#232;de par s&#233;rie d'images tr&#232;s rapproch&#233;es de fa&#231;on s&#233;quentielle. Il y a chez lui une ad&#233;quation entre ce qu'il va pouvoir montrer, ce qu'il a compris d'un territoire et ce qu'il peut transmettre comme &#233;tant quelque chose d'utile et de recevable ou &#224; conserver. Ceci avec une distance, de par sa formation de sociologue, et une connaissance tr&#232;s approfondie du sujet, tout cela dans une &#233;criture &#233;labor&#233;e et po&#233;tique.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;strong&gt;Vallon obscur &lt;/strong&gt; (Image d'introduction)&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_27535 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;7&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/2-43.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH121/2-43-8ee30.jpg?1783964782' width='500' height='121' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Soude
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Multiple&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;C.G. : C'est la question du point de vue multiple. On saisit un ensemble qui pourrait s'apparenter &#224; une seule image mais se sont des saisies &#224; chaque fois diff&#233;rentes&#8230;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, c'est la question de la transposition du point de vue multiple qu'il a v&#233;cu dans la dur&#233;e et dans l'espace en une proposition visuelle qui permettra au spectateur de partager son exp&#233;rience. Il cherche &#224; transposer cette exp&#233;rience en direction d'un spectateur. D'ailleurs il n'a pas fait de films mais toujours de la photographie. Le regardeur peut n'observer qu'une seule image mais dans celle-ci il sait qu'il y a les autres, ce qui renforce le fait probablement que c'est un point de vue. C'est paradoxal. Quand il fait ses assemblages d'images, une de ses intentions est de rendre visible le parcours du photographe. Il y a une forme po&#233;tique et dans un m&#234;me temps une approche extr&#234;mement rigoureuse. Il r&#233;ussit &#224; produire de la connaissance &#224; travers un objet esth&#233;tiquement autonome.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_27536 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/3-47.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH345/3-47-f3235.jpg?1783964782' width='500' height='345' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Bolmon 2014 - 2016
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Et dans ton travail personnel comment apparait cette notion de territoire ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quand nous nous sommes rencontr&#233;s je venais d'exposer au Ch&#226;teau de Servi&#232;res &#171; Peintures de Paysage apr&#232;s JC &#187; avec Nabila Zein &#224; l'hiver 1990-91. Un ensemble de peintures sur papier et d'assemblages reliant photographies et objets r&#233;els.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avions donc des &#233;changes toujours vifs avec Fabrice concernant l'art et la photographie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Partout o&#249; j'allais je faisais des photographies N&amp;B de serres tropicales, Paris, Berlin, Montpellier, Florence. Puis j'ai fini par comprendre que mon jardin d'enfance &#233;tait ma source. Par la suite je n'ai plus photographi&#233; pratiquement que ce jardin. Un jardin varois assez sauvage car inhabit&#233; une grande partie de l'ann&#233;e. En 1993 nous avions le projet ensemble d'une production d'&#339;uvres et d'une exposition centr&#233;s sur cet espace. Nous avions cherch&#233; &#224; le faire financer par le d&#233;partement du Var, sans succ&#232;s. C'est la s&#233;rie &lt;i&gt;Parcelles&lt;/i&gt;. Nous passions dans ce lieu au moins un mois l'&#233;t&#233; et des week-ends. Ce jardin est rest&#233; mon sujet, mon objet, mon mod&#232;le principal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Dans cette approche du territoire, je me suis pos&#233; la question : Est ce que lui avait parcouru un territoire enfant ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il &#233;tait tr&#232;s attach&#233; au jardin de ses grands parents maternels &#224; St Barnab&#233; qu'il avait d&#251; vendre &#224; la mort de sa grand-m&#232;re en 2001. Une pellicule expos&#233;e retrouv&#233;e &#171; vingt ans apr&#232;s &#187; avait fait l'objet d'une exposition &#224; la Galerie du Tableau en 2021 : &lt;i&gt;Un pass&#233; compos(t)&#233;&lt;/i&gt;. Pour moi l'une des commandes &#224; laquelle il a r&#233;pondu aux d&#233;buts de SITe, &lt;i&gt;Paysages 13-14 Jardin public&lt;/i&gt; ressemble &#224; ce jardin. Il se r&#233;f&#233;rait &#233;galement depuis 2020 &#224; la plaine de l'Is&#232;re, berceau du c&#244;t&#233; paternel, o&#249; il avait une recherche en cours sur un terrain de tennis abandonn&#233; proche d'un ancien terrain familial. Cet espace d&#233;laiss&#233; allait &#234;tre transform&#233; en parking, Fabrice photographiait son &#233;volution selon les saisons avec d'abord les gramin&#233;es qui venaient faire exploser le rev&#234;tement puis &#224; la fin les traces des bulldozers. Il avait donc un regard scrutant l'entropie en action et nous en discutions tr&#232;s souvent. Il avait une d&#233;finition physique du terme et moi davantage li&#233;e &#224; l'artiste Smithson&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#201;dition du port-folio &#171; La Crau &#187;, SITe - Editions Images en Manoeuvres (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Pour lui il s'agissait de revenir &#224; un &#233;tat initial. Il avait nomm&#233; cette s&#233;rie &#171; Fin de partie &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_27537 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;11&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/4-44.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH252/4-44-1d6c7.jpg?1783964782' width='500' height='252' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Parcelles
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_27539 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/5-37.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH493/5-37-70d95.jpg?1783964782' width='500' height='493' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Un pass&#233; compos(t)&#233;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_27538 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/6-34.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH112/6-34-d1da2.jpg?1783964782' width='500' height='112' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Paysages 13-14 jardins publics
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Il pouvait produire un ensemble d'images mais n'en retenir que certaines ? &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui absolument. C'&#233;tait tout &#224; fait &#233;tonnant pour moi car pour son projet R&#233;surgence par exemple il partait avec 20 pellicules, les d&#233;veloppait et tirait les planches contacts. Puis avec une logique d&#233;termin&#233;e mais assez myst&#233;rieuse de mon point de vue il ne s&#233;lectionnait plus que 10 images. Il &#233;tait tr&#232;s s&#251;r de lui, m&#234;me si ces choix &#233;taient tr&#232;s longs &#224; aboutir.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour revenir &#224; SITe, je n'ai particip&#233; &#224; l'aventure officiellement qu'en tant que secr&#233;taire dans ces ann&#233;es 1990. M&#234;me si &#233;tant plasticienne, j'ai aussi construit un projet photographique avec Fabrice, &lt;i&gt;Parcelle&lt;/i&gt;, projet qui n'a pas aboutir par manque de financement. Il y avait une tr&#232;s grande synergie entre les membres de SITe, tous photographes, chacun d&#233;veloppait son propre projet photographique parfois en dialogue avec un autre sp&#233;cialiste. Par exemple Andr&#233; Forestier a travaill&#233; avec Paul Albert, un sculpteur aux Beaux Arts, Fran&#231;ois Landriot a construit un projet avec un &#233;cologue, Thierry Tatoni, pour R&#233;surgence Fabrice travaillait avec un musicien sur le parcours de la Durance. En 1992-93, Il a men&#233; ce projet, construit une expo avec Jan-Pascal Alagna, compositeur de musique contemporaine, en parcourant les rives du fleuve. Pour lui, &#233;changer et trouver un terrain commun permettait de d&#233;velopper son projet tout en se rapprochant de son intention originelle. Cet &#233;cart &#233;tait fondamental, chacun &#233;tant sp&#233;cialiste de son domaine et conscient de son ancrage. Cela englobe aussi la fa&#231;on de montrer, c'est-&#224;-dire l'installation et la mise au mur. Avec Jan-Pascal Alagna, il a fait en sorte de sonoriser les images elles-m&#234;mes. Les tirages &#233;taient maroufl&#233;s sur contreplaqu&#233; marine et un syst&#232;me de transducteurs permettait une vibration qui rendait sonore la planche, l'image semblait restituer du son.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Casser les murs&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M-F de Gant&#232;s : SITe c'&#233;tait aussi un lieu de vie et de travail concret, parce qu'&#224; l'&#233;poque les tirages &#233;taient argentiques, et il fallait de l'espace. Quand j'ai rencontr&#233; Fabrice en 1991 il am&#233;nageait le local rue Estelle et installait l'eau pour le labo argentique. Il y avait un bureau, des archives. L'endroit &#233;tait un peu humide, c'&#233;tait une cave. &#192; l'&#233;poque, il se consacrait presque totalement &#224; la photographie et &#224; la mise en place des moyens d'&#234;tre un artiste, travaillant &#224; temps partiel. Avec Andr&#233; Forestier qui &#233;tait responsable du labo photo &#224; l'&#233;cole d'art, ils passaient beaucoup de temps &#224; &#233;changer, &#224; discuter avec la volont&#233; de caract&#233;riser ce qu'est un regard photographique et d&#233;finir le m&#233;dium.&lt;br class='autobr' /&gt;
Du groupe Fabrice &#233;tait le plus d&#233;termin&#233; et ce n'est pas un hasard si son &#339;uvre est aussi bien rang&#233;e, aussi bien pr&#233;sent&#233;e sur son site et d&#233;finie th&#233;oriquement. Il s'y est employ&#233; &#224; temps plein au cours des cinq derni&#232;res ann&#233;es en parall&#232;le &#224; son engagement au &lt;i&gt;Centre Photographique Marseille&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; id=&#034;nh4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; (CPM). C'est aussi quelqu'un d'une grande culture cin&#233;matographique. Sa vision a &#233;t&#233; forg&#233;e par l'analyse des films, &#224; travers la lecture des Cahiers du cin&#233;ma. Grand connaisseur d'Hitchcock et d'Ozu dont il parlait aussi aux jeunes apprentis car il intervenait dans un CFA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Quelque part &#231;a se retrouvait dans sa photographie ?.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout &#224; fait, le point de vue du photographe, mais conscient du mouvement du temps, de la dur&#233;e et du corps. Quand je l'ai rencontr&#233; il &#233;tait toujours habill&#233; en noir avec un pantalon us&#233; au genou &#224; force de toujours en mettre un &#224; terre&#8230; Le point de vue du v&#234;tement c'est assez dr&#244;le pour &#231;a. La pr&#233;sence concr&#232;te du corps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec l'appareil photo que son fr&#232;re lui avait mis dans les mains, d'un seul coup quelque chose s'&#233;tait align&#233; en lui donnant un moyen qui lui permettrait de se mettre &#224; la bonne distance. L'&#233;criture participait de cette mise en place. Si finalement ses textes sont aujourd'hui lisibles par tous, c'est qu'il les a retravaill&#233;s sans rel&#226;che. Il disait qu'il avait besoin de dater les textes, parce qu'il y a une r&#233;alit&#233; de l'&#233;poque. L'objectif &#233;tant de mettre les &#339;uvres en relation avec le public. Pratiquer la photographie pour pratiquer la pens&#233;e. &#171; Mettre une intention &#224; l'&#233;preuve de sa r&#233;alisation &#187; disait-on en Arts Plastiques. Tu as un projet et tu fais en sorte que celui-ci arrive &#224; une forme esth&#233;tique contemporaine, efficace et novatrice. C'est l'exemple abouti de l'exposition Soude &#224; la galerie Territoires partag&#233;s en 2024-25.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &#233;crire sur son travail il faut &#234;tre tr&#232;s d&#233;termin&#233;, obsessionnel de sa propre pens&#233;e. Fabrice a construit sa parole d'auteur avec une grande d&#233;termination. Il vient de la sociologie mais est tr&#232;s int&#233;ress&#233; par l'histoire, la philosophie et la po&#233;sie. Pour Soude il a travaill&#233; l'histoire mais aussi l'humain, m&#234;me de fa&#231;on hors champ. Pour lui le c&#244;t&#233; naturel n'existe pas. Un espace que tu vois est forcement forg&#233; par l'homme, d'une fa&#231;on ou d'une autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Interpr&#233;tation&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Et la question des tirages, de l'argentique et de son interpr&#233;tation&#8230; ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous n'&#233;tions pas du tout dans les m&#234;mes questionnements Fabrice et moi. En 1992 j'exposais au Labo rue Poggioli et Fabrice avait r&#233;alis&#233; les tirages des images de mon jardin varois. Je voyais les essais, et faisais mes choix des contrastes qui me convenaient. Techniquement ma pratique photographique n'a rien avoir avec ce que pouvait faire Fabrice. D&#233;termin&#233;s l'un et l'autre mais chacun dans son pr&#233; carr&#233;. Par contre, nous n'avons jamais cess&#233; de d&#233;battre sur les relations entre pratique artistique et photographie, la vision, la r&#233;ception des images, leur analyse.&lt;br class='autobr' /&gt;
En reprenant le terme de &#171; s'adosser &#224; &#187;, Fabrice avait toujours une r&#233;flexion de contextualisation et des conditions du surgissement de telle ou telle image. Il a pens&#233; SITe comme un outil fonctionnel et de r&#233;flexion pour les artistes. Bien s&#251;r il pouvait y avoir des divergences, et au niveau de la pens&#233;e th&#233;orique c'est plut&#244;t Fabrice qui &#233;tait moteur, m&#234;me s'il y a toujours eu des synergies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Novateur de formes de transcriptions&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y a un c&#244;t&#233; novateur des formes de transcription. Pour cela les membres de SITe &#233;taient en recherche.&lt;br class='autobr' /&gt;
Suzanne Hetzel a r&#233;alis&#233; des projets dans des formes originales, Immeuble D par exemple, (qui fait partie de la commande &#171; Frais Vallon &#187; financ&#233;e par le D&#233;partement). Fran&#231;ois Landriot et elle avaient des approches diff&#233;rentes. Andr&#233; Forestier &#233;tait leur enseignant en photographie aux Beaux-Arts, ensemble Ils ont r&#233;alis&#233; plusieurs projets dont un travail collectif sur la Crau. Fran&#231;ois qui avait tellement travers&#233; cette steppe a fait des s&#233;ries en Noir et blanc magnifiques. Dans &#171; Restanques &#187; avec l'&#233;cologue Thierry Tatoni, il avait produit des panoramiques incurv&#233;s, Andr&#233; Forestier avait int&#233;gr&#233; du texte dans la s&#233;rie&#173; &lt;i&gt;Sont les deux mamelles&lt;/i&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Fabrice &#233;tait tr&#232;s exigeant du r&#233;sultat, s'il n'&#233;tait pas exactement satisfait par la forme finale, il jetait tout. Des tirages magnifiques qui avaient fait un pli minuscule au marouflage par exemple, finissaient &#224; la poubelle, il n'&#233;tait &#233;conome ni de son temps ni de son &#233;nergie, ni de ses moyens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Et la reconnaissance de SITe ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'association a &#233;t&#233; port&#233;e et reconnue lors de la mandature Vigouroux (Maire de Marseille de 1986 &#224; 1995), lorsque Christine Breton &#233;tait charg&#233;e de mission &#224; la culture.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Conseil G&#233;n&#233;ral du d&#233;partement des Bouches du Rh&#244;ne avait pass&#233; commande de deux projets dans les quartiers nord de Marseille : &#171; Frais Vallon &#187; et &#171; Paysages 13-14 &#187;. La R&#233;gion les a soutenu &#233;galement par le financement d'emplois aid&#233;s permettant une permanence &#224; l'atelier au 32 rue Estelle (nomm&#233; Atelier Estelle) et une partie de la num&#233;risation du fonds.&lt;br class='autobr' /&gt;
Bien s&#251;r cela impliquait une grosse charge administrative que Fabrice assumait en grande partie avec Fran&#231;ois Landriot pour les comptes, les demandes de subventions et la relation avec les personnes employ&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
On est en 1995 Fabrice entre dans une forme plus th&#233;orique avec l'expo &lt;i&gt;Origine&lt;/i&gt; qui engage une r&#233;flexion sur les enjeux de la repr&#233;sentation photographique. Il y a une diversit&#233; de points de vue &#224; travers ce projet qui a &#233;t&#233; men&#233; &#224; terme avec Fran&#231;ois Landriot et Andr&#233; M&#233;rian. La phase II : &lt;i&gt;A propos d'Origine&lt;/i&gt;, a &#233;t&#233; expos&#233;e par la suite &#224; l'Atelier Estelle. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Est-ce qu'&#224; chaque projet chacun s'emparait de celui-ci ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cela d&#233;pendait des financements et des disponibilit&#233;s de chacun. Par exemple lors de la commande Seita, Fabrice n'a pas voulu y participer car n'ayant pas le temps de s'y consacrer. Donc les prises de vue de l'ouvrage &lt;i&gt;Hors champs, Itin&#233;raire insolite &#224; travers dix friches industrielles&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Hors champs &#201;ditions Images en Manoeuvres, prises de vues Landriot, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es par A. Forestier, F. Landriot, Aldo Soares et Andr&#233; M&#233;rian qui avait rejoint l'association, le texte est d'Olivier Bergeron. Lors de l'inauguration du b&#226;timent des Archives Municipales, une exposition a &#233;t&#233; montr&#233;e, avec la restitution d'une commande des Mus&#233;es de Marseille et des Archives, intitul&#233; &lt;i&gt;D'un destin l'autre&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#171; D'un destin l'autre &#187;, accompagn&#233; du livre du m&#234;me titre chez Images en (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et &#224; la Fnac de Marseille. &lt;br class='autobr' /&gt;
Sur ce projet SEITA entre 1997-1999, SITe a b&#233;n&#233;fici&#233; du soutien des Mus&#233;es de Marseille et des Archives Municipales. C'&#233;tait vraiment un groupe de r&#233;flexion &#224; ce moment l&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 1992 &#192; l'IMEREC, le projet &lt;i&gt;Quarantaine&lt;/i&gt; est mont&#233; par le collectif, et expos&#233; en 1993. Le plasticien Pascal Simonet y participe ainsi qu'une vid&#233;aste Denise Deutch, Fabrice Picard, Gerhard Winkler, Andr&#233; Forestier, Fran&#231;ois Landriot et Fabrice Ney. &#199;a se passait dans les sous-sols de la Vieille Charit&#233;, salle Trigance, c'&#233;tait magnifique comme endroit. Fabrice y pr&#233;sentait &#171; son gisant &#187; comme il disait : un autoportrait en pied r&#233;alis&#233; avec l'aide d'Andr&#233; Forestier et tir&#233; &#233;chelle un, superpos&#233; avec un miroir en partie gratt&#233;, l'image de son corps se m&#233;langeait avec celui du spectateur projet&#233; dans le miroir au sol, c'&#233;tait tr&#232;s fort comme effet ! (Quarantaine &lt;i&gt;Installation Vieille Charit&#233;&lt;/i&gt;) Ils ont eu des commandes aussi avec la ville de Marseille comme en 1996 avec le projet Grand littoral et un catalogue du fond communal. SITe a b&#233;n&#233;fici&#233; d'une convergence avec la volont&#233; politique de valoriser les artistes pr&#233;sents dans la ville. Le soutien &#233;tait r&#233;el et cr&#233;ait une atmosph&#232;re dynamique, tr&#232;s porteuse pour les acteurs culturels.&lt;br class='autobr' /&gt;
Fabrice voulait aussi parler &#224; travers son travail des effets concrets de l'industrie sur le territoire, cela &#224; une &#233;poque o&#249; c'&#233;tait encore invisible. L'extrait du Voyage d'un touriste de Stendhal, cit&#233; sur le mur d'entr&#233;e de l'exposition Soude &#224; la galerie Territoires Partag&#233;s en 2024, racontant comment l'auteur est r&#233;veill&#233; la nuit dans la malle-poste par des odeurs pestilentielles en arrivant &#224; La Viste, l'exprime parfaitement ! Et je me souviens que pendant longtemps quand on arrivait &#224; Marseille venant d'Aix l'odeur &#233;tait horrible !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Et pour revenir &#224; l'approche de Fabrice pour son travail ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quand il photographiait les lotissements il cherchait &#224; agencer ceux-ci non pas comme des ensembles mais plut&#244;t comme des contrastes. Que cela ne devienne pas des motifs mais montre des zones de ruptures. L'association a &#233;t&#233; con&#231;ue comme un outil mais aussi comme une utopie fonctionnelle et un d&#233;sir de partager, une sorte de commun. Il souhaitait que les projets aboutissent et il s'y consacrait. SITe &#233;tait plut&#244;t une structure &lt;i&gt;sur mesure&lt;/i&gt; dans laquelle chacun pouvait se retrouver. Le point de d&#233;part c'est cette rencontre entre Andr&#233; Forestier, Didier Cazal (&#233;conomiste) et Fabrice. Andr&#233; qui travaillait &#224; l'&#233;cole d'art savait soutenir et pousser de jeunes artistes et il pensait dans une dimension collective. Suzanne puis Fran&#231;ois dynamisaient aussi cette pratique photographique, l'ouvraient au contemporain. Par la suite c'est avec Fran&#231;ois Landriot que Fabrice g&#233;rait la structure avec Isabelle Garbarino et moi en soutien administratif, Andr&#233; M&#233;rian a &#233;t&#233; tr&#232;s actif &#233;galement, en charge de la num&#233;risation, il a travaill&#233; au moins cinq ans sur place en plus de sa pratique photographique. Pour tous cette structure a permis un enrichissement du discours et du regard, puis la gestion est devenue incompatible &#224; mener en parall&#232;le avec un travail ext&#233;rieur alimentaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Une dynamique entre photographes&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bernard Millet, &#224; l'&#233;poque charg&#233; de mission culture les a beaucoup soutenus. Dans cette m&#234;me p&#233;riode il y avait Les Ateliers Nadar, Laurent Malone, Monique Der&#233;gibus, Olivier M&#233;nenteau et donc SITe, des structures tr&#232;s actives.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les ann&#233;es 1980 il n'y avait pas tant d'endroits que cela pour exposer. On &#233;tait aussi plong&#233;s dans l'&#233;ducation populaire, il y avait vraiment cette utopie inscrite dans une r&#233;flexion globale, la relation &#224; la photographie et &#224; l'art en faisait partie. On voyait des convergences &#224; travers les luttes sociales. Et Fabrice dans ses prises de vues a pris des positions assez radicales. Il avait une analyse politique. Il allait &#224; la Busserine, photographiait les usines et l'histoire de la soude. C'est un travail dont il est utile de garder une trace et m&#234;me l'enti&#232;ret&#233;. Gr&#226;ce &#224; son c&#244;t&#233; obsessionnel, il a conscience de la transformation du paysage et de la n&#233;cessit&#233; d'en produire une m&#233;moire fiable. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il y aurait l&#224; une tr&#232;s riche mati&#232;re pour un chercheur en sciences sociales car les archives de SITe sont compl&#232;tes et document&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Il ne faut pas oublier le second volet d'importance : la mise en exposition du travail de SITe ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui la mise aux murs est compl&#232;tement associ&#233;e &#224; la r&#233;flexion des membres de SITe, Fabrice y tenait beaucoup. L'image en tant qu'espace de projection isol&#233; ne l'int&#233;ressait pas trop. Les choix de tirage, oui, de densit&#233;s, de contrastes, de papiers. Donc le support et le format, les choix d'installation au mur et le contact avec le public. D'o&#249; ce dispositif de sonorisation de l'image lors de l'exposition R&#233;surgence en 1994 qui concr&#233;tise l'id&#233;e d'immersion du spectateur et d'une nouvelle dimension sonore et spatiale de l'image photographique et cela de fa&#231;on compl&#233;mentaire. Il y a une vraie volont&#233; d'&#234;tre le plus fluide, efficace et pertinent possible &#224; travers des exp&#233;riences plastiques. Je me souviens qu'en 1993, nous avions visit&#233; au Mus&#233;e d'Art Moderne de la ville de Paris une exposition de Lewis Baltz&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Lewis Baltz au Musee d'Art Moderne de la Ville de Paris Jusqu'a la Fin du (&#8230;)&#034; id=&#034;nh7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Elle l'avait frapp&#233; et marqu&#233;. Il avait d&#233;j&#224; pris les photos de Soude, bien s&#251;r. Ce qui l'avait beaucoup int&#233;ress&#233; &#233;taient les formats et la mise au mur, la hauteur d'accrochage par exemple. Comme s'il avait &#233;t&#233; confort&#233; par cette visite, qu'il partageait une vision, une exp&#233;rience parall&#232;le &#224; celle de ce photographe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'exposition &#171; Le paysage dans la photographie &#187; en 2016 &#224; Miramas a &#233;t&#233; enfin une nouvelle reconnaissance des travaux photographiques, y compris ceux de Fabrice et toutes ces commandes pass&#233;es dans les ann&#233;es 1980 avec justement aussi Lewis Baltz.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui c'est gr&#226;ce &#224; B&#233;atrice Bea, responsable de l'Arthot&#232;que de Miramas, qui a retrouv&#233; ces commandes, a insist&#233; pour monter une exposition, et &#224; propos&#233; &#224; Camille Fallet d'en faire le commissariat. Fabrice a remis le pied &#224; l'&#233;trier et recommenc&#233; &#224; &#233;tudier &#171; son &#187; territoire, avec de nouveaux moyens, &#224; photographier en couleur et en num&#233;rique, &#224; agencer autrement les images et les tirages. Toujours en r&#233;flexion, en exigence, en recherche. Reprenant ses textes, constituant son site internet, l&#224; encore l'occasion d'&#233;changes, de d&#233;bats constants. Par la suite son engagement au CPM (Centre Photographique Marseille) a &#233;t&#233; l'occasion de partager la puissance de la r&#233;flexion intellectuelle qu'il avait constitu&#233;e avec d'autres professionnels du sujet, Erick Gudimard en premier lieu puis Pascal Beausse du CNAP et l'&#233;quipe qui fait tourner la structure, les jeunes intervenants en particulier. La cr&#233;ation, la production, l'exposition et la m&#233;diation mises en oeuvre en un m&#234;me lieu et les artistes soutenus, valoris&#233;s, centraux, ce lieu ne pouvait que lui convenir et il s'est r&#233;v&#233;l&#233; dans cette structure. Aujourd'hui il y a &#224; Marseille des synergies d'artistes et des personnalit&#233;s actives comme dans les ann&#233;es 1980. L'&#339;uvre de Fabrice y a toute sa place.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#201;l&#233;ments qui pr&#233;d&#233;terminent la cr&#233;ation de SITe en parall&#232;le et sans en avoir eu connaissance des r&#233;flexions en cours au &#201;tats-Unis autour de photographes tels que Lewis Baltz.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Premi&#232;re intervention de Fabrice avec ce titre &lt;i&gt;po&#233;tique du chantier&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#201;dition du port-folio &#171; La Crau &#187;, SITe - Editions Images en Manoeuvres 2005.&lt;br class='autobr' /&gt;
Brigitte Bauer, Laurent Dejente, Andr&#233; Forestier, Fran&#231;ois Landriot, Myl&#232;ne Malberti, Andr&#233; M&#233;rian - Texte : Natacha Pugnet - Partenariat avec l'association Alb&#233;do. Exposition &#171; La Crau &#187; Arles Espace Van Gogh.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://arles.fr/app/uploads/2022/03/AI097-decembre2005.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://arles.fr/app/uploads/2022/03/AI097-decembre2005.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://www.centrephotomarseille.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.centrephotomarseille.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Hors champs &#201;ditions Images en Manoeuvres, prises de vues Landriot, Forestier, M&#233;rian, Soares, texte Olivier Bergeron.Hors champs &#201;ditions Images en Manoeuvres, prises de vues Landriot, Forestier, M&#233;rian, Soares, texte Olivier Bergeron.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#171; D'un destin l'autre &#187;, accompagn&#233; du livre du m&#234;me titre chez Images en Manoeuvres, Editions textes : Robert Pujadas, Philippe Mioche, et Fran&#231;ois Seigneur. &#171; D'un destin l'autre &#187;, accompagn&#233; du livre du m&#234;me titre chez Images en Manoeuvres, Editions textes : Robert Pujadas, Philippe Mioche, et Fran&#231;ois Seigneur.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Lewis Baltz au Musee d'Art Moderne de la Ville de Paris &lt;i&gt;Jusqu'a la Fin du Monde&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&#192; quarante-huit ans, l'Am&#233;ricain Lewis Baltz est un des plus importants photographes d'aujourd'hui. Travaillant suivant le &#171; style documentaire &#187; cher &#224; Walker Evans, ce Californien propose une &#339;uvre coh&#233;rente et d&#233;concertante tant il s'est affranchi de tous les codes de la photo de paysage. Il pr&#233;sente sa r&#233;trospective au Mus&#233;e d'art moderne de la Ville de Paris et un livre lui rend hommage.&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Article du Monde publi&#233; le 08 avril 1993 &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.lemonde.fr/archives/article/1993/04/08/photo-lewis-baltz-au-musee-d-art-moderne-de-la-ville-de-paris-jusqu-a-la-fin-du-monde_3920643_1819218.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.lemonde.fr/archives/article/1993/04/08/photo-lewis-baltz-au-musee-d-art-moderne-de-la-ville-de-paris-jusqu-a-la-fin-du-monde_3920643_1819218.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Marie-Fran&#231;oise de Gant&#232;s, qui a accompagn&#233; Fabrice Ney durant plus de trente ans, est plasticienne et enseignante d'arts plastiques. Elle a contribu&#233; &#224; ce laboratoire d'id&#233;es et de pens&#233;es photographique et anthropologique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voir aussi les entretiens de &lt;a href=&#034;http://www.laphotographie-marseille.com/author/christopheasso/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Christophe Asso avec Fabrice Ney sur SITe&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>C&#233;cile Croce : &#171; Que croyons-nous voir ? &#187;</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Cecile-Croce-Que-croyons-nous-voir</link>
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		<dc:date>2026-07-30T12:28:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-Laure Desjardins</dc:creator>


		<dc:subject>entretien</dc:subject>
		<dc:subject>Couleur</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;La couleur semble aller de soi. Elle habille les paysages, attire les pollinisateurs, structure les imaginaires, nourrit les cr&#233;ations artistiques&#8230; Pourtant, ce que nous voyons lorsque nous regardons une couleur est loin d'&#234;tre une &#233;vidence. Entre ph&#233;nom&#232;nes physiques, constructions culturelles, r&#233;cits symboliques et dispositifs techniques, les couleurs r&#233;v&#232;lent autant notre rapport au vivant qu'elles contribuent &#224; le fa&#231;onner.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/Lire-ecrire" rel="directory"&gt;Voir, Lire &amp; &#233;crire&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretien" rel="tag"&gt;entretien&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Couleur" rel="tag"&gt;Couleur&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH100/fig-4-1536x1024-46867.jpg?1785414780' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La couleur semble aller de soi. Elle habille les paysages, attire les pollinisateurs, structure les imaginaires, nourrit les cr&#233;ations artistiques&#8230; Pourtant, ce que nous voyons lorsque nous regardons une couleur est loin d'&#234;tre une &#233;vidence. Entre ph&#233;nom&#232;nes physiques, constructions culturelles, r&#233;cits symboliques et dispositifs techniques, les couleurs r&#233;v&#232;lent autant notre rapport au vivant qu'elles contribuent &#224; le fa&#231;onner.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;
&lt;big&gt;&lt;i&gt;Professeure en Esth&#233;tique et Sciences de l'art &#224; l'Universit&#233; Bordeaux Montaigne et co-directrice du laboratoire MICA, C&#233;cile Croce explore depuis de nombreuses ann&#233;es les liens entre perception, cr&#233;ation artistique, performance et technosciences. Ses recherches interrogent la mani&#232;re dont les &#339;uvres transforment notre compr&#233;hension du monde et de nous-m&#234;mes. Elle revient sur son parcours, de l'esth&#233;tique psychanalytique aux recherches actuelles sur l'image num&#233;rique et les couleurs. Elle &#233;voque le r&#244;le des imaginaires dans notre perception du vivant, l'histoire culturelle des couleurs, leur &#233;mancipation dans l'art moderne, mais aussi les mutations introduites par les technologies contemporaines. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette interview a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e dans le cadre des Conversations sous l'arbre organis&#233;es par le Domaine de Chaumont-sur-Loire. &lt;/i&gt; &lt;/big&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;ArtsHebdoM&#233;dias. &#8211; Quelle place ont occup&#233; la nature et l'art dans votre enfance ? Pourquoi avoir choisi de faire de l'art votre sujet d'&#233;tude ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C&#233;cile Croce. &#8211; &lt;/i&gt; J'ai grandi pr&#232;s d'Angoul&#234;me et mon terrain de jeu pr&#233;f&#233;r&#233; &#233;tait un lyc&#233;e &#224; l'abandon situ&#233; au pied d'une colline. Nous l'appelions le Centre. Dans la cour, la nature avait, en quelque sorte, repris ses droits, sorte de green urbex avant l'heure. C'&#233;tait un terrain d'aventure quotidienne, juste en face de chez moi. Il me suffisait de traverser la rue. On pouvait partir &#224; la d&#233;couverte d'objets abandonn&#233;s, mais aussi grimper aux arbres. Nous utilisions des cartons comme des luges pour d&#233;valer les pentes. J'adorais inventer des territoires et des r&#233;cits dans lesquels j'embarquais mes copains. Ce lieu en ruines &#233;tait pour nous la nature, avec sa v&#233;g&#233;tation et ses insectes. C'&#233;tait merveilleux. J'y pr&#233;levais toutes sortes de petits mat&#233;riaux, comme des bouts de verre poli, pour r&#233;aliser chez moi des sortes de tableaux. Ainsi en &#233;tait-il de mon lien avec la cr&#233;ation ! L'art est arriv&#233; apr&#232;s le lyc&#233;e o&#249; j'ai suivi la fili&#232;re C, la plus valoris&#233;e &#224; l'&#233;poque, avec les math&#233;matiques et la physique. L'espace de libert&#233; qui me manquait, sans m&#234;me que je le r&#233;alise, m'est apparu &#224; la fac sous la forme d'une affichette pr&#233;sentant la formation en arts plastiques J'ai d&#233;cid&#233; d'abandonner mon cursus en &#171; administration &#233;conomique et sociale &#187; ainsi que l'institut d'&#233;tudes politiques. Mon dossier artistique &#233;tait modeste, mais contrebalanc&#233; par une extr&#234;me motivation. Plus d&#233;terminant encore fut l'opportunit&#233; de poursuivre ma th&#232;se de doctorat &#224; Paris. Trois jours par semaine, mon temps libre me propulsait dans les mus&#233;es et les galeries. Cette passion ne m'a jamais quitt&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Vous avez travaill&#233; aussi bien sur l'esth&#233;tique psychanalytique que sur la performance ou les technosciences. Quel fil relie ces diff&#233;rentes recherches dans votre parcours ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Qu'est-ce que l'esth&#233;tique psychanalytique ? C'est comprendre, appr&#233;hender, approcher la r&#233;ception de l'&#339;uvre. Ce que l'&#339;uvre nous fait intimement, psychiquement, ce qu'elle soul&#232;ve, d&#233;gage, engage, ce qu'elle incite, motive, d&#233;veloppe, &#224; l'aide d'outils psychanalytiques habiles &#224; &#233;clairer la r&#233;ception des &#339;uvres ou encore le processus de cr&#233;ation. Cette formation, je l'ai suivie aupr&#232;s de Murielle Gagnebin. Mais au bout de quelques ann&#233;es de recherche, j'ai eu le sentiment que quelque chose ne fonctionnait plus, sorte de but&#233;e dans la pens&#233;e esth&#233;tique : les arts de la performance faisaient obstacle &#224; l'esth&#233;tique et pire encore &#224; l'esth&#233;tique psychanalytique. Ce que j'avais pu d&#233;gager, c'est-&#224;-dire l'&#233;tayage de l'esth&#233;tique sur la po&#239;&#233;tique, ne fonctionnait plus. Signe pour moi qu'il &#233;tait temps de penser autrement. La question d'alors &#233;tait : qu'est-ce que l'art performance peut apporter de singulier ? Pour y r&#233;pondre, il fallait d'autres outils que ceux de l'esth&#233;tique traditionnelle, d'autres m&#233;thodes. Cela a &#233;t&#233; l'objet de ma recherche durant une bonne dizaine d'ann&#233;es. Pour moi, l'&#339;uvre motive la th&#233;orie, elle la bouleverse. C'est donc la th&#233;orie qui doit se renouveler et non l'inverse. Ces arts de l'action travaillent avec le corps, avec le temps. Mais attention, le corps n'est pas seul, il poss&#232;de des prolongements techniques, voire technoscientifiques. Une constatation qui devait transformer ce que j'avais trouv&#233;. Il me fallait donc d&#233;sormais m'int&#233;resser aux technosciences, sans oublier le contexte dans lequel nous nous ins&#233;rons. L'un des axes de recherches principaux du MICA, laboratoire que je co-dirige, s'int&#233;resse aux outils num&#233;riques et &#224; leur place dans nos soci&#233;t&#233;s. Des recherches qui ont encore nourri davantage mon int&#233;r&#234;t pour ce qui peut croiser l'art et les technosciences. Je ne devais n&#233;gliger ni les technologies, ni les sciences. Ce qui a complexifi&#233; encore mon questionnement et qui m'am&#232;ne aujourd'hui &#224; m'interroger sur ce que pourrait &#234;tre l'&#171; art-science &#187;. Dans tous les cas, il s'agit de r&#233;pondre &#224; une double question : qu'est-ce que l'art nous fait et qu'est-ce qu'il fait de nous ? Autrement dit, comment transforme-t-il &#224; la fois notre exp&#233;rience sensible et notre mani&#232;re d'habiter le monde ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Vous reprenez la formule d'Herv&#233; Fischer selon laquelle les couleurs sont aussi &#171; celles de nos mythes &#187;. En quoi les couleurs rel&#232;vent-elles autant de constructions culturelles et imaginaires que de la perception sensible ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est une question pi&#232;ge que nous pourrions r&#233;sumer ainsi : &#171; Que croyons-nous voir ? &#187; Prenons un exemple. Hier, j'ai achet&#233; un bouquet de pivoines roses. L'Antiquit&#233; n'avait pas de mot sp&#233;cifique pour cette couleur. Il existe bien pallidus, qui signifie &#171; p&#226;le &#187;, ou roseus, qui renvoie &#224; la couleur de la rose, mais le rose n'&#233;tait pas encore constitu&#233; comme une cat&#233;gorie chromatique autonome, distincte du rouge. Cela ne signifie pas que les Anciens ne percevaient pas les nuances entre rouge et rose, mais qu'ils ne les conceptualisaient pas n&#233;cessairement comme nous le faisons aujourd'hui. Cette couleur pouvait &#234;tre pens&#233;e comme un rouge att&#233;nu&#233;, d&#233;lav&#233; ou &#233;clairci. Il faut attendre le XVIIIe si&#232;cle pour que le rose s'affirme v&#233;ritablement comme une couleur autonome dans les usages sociaux, artistiques et vestimentaires. En fran&#231;ais, il prend le nom de la fleur. En anglais, pink d&#233;signe &#224; l'origine l'&#339;illet. C'est amusant de constater ce jeu de langage qui fait des roses des &#339;illets ! Par la suite, le rose a &#233;t&#233; largement associ&#233; &#224; la petite fille, tandis que le bleu &#233;tait attribu&#233; aux gar&#231;ons. Il est devenu tr&#232;s girly avec la poup&#233;e Barbie, et se voit accentuer son c&#244;t&#233; sensuel, frivole, voire sexuel dans de nouveaux usages de langage (par exemple avec le Minitel rose). Au Japon, on retrouve un ph&#233;nom&#232;ne comparable avec l'esth&#233;tique kawaii, qui valorise certaines figures de la femme-enfant. Pour revenir &#224; votre question : construction culturelle, assur&#233;ment. Le rose a connu un d&#233;veloppement culturel incroyable. Il s'est progressivement autonomis&#233;, distingu&#233; du rouge. Ou peut-&#234;tre l'inverse (c'est le rouge que nous percevons diff&#233;remment depuis ledit &#171; rose &#187;). Quant &#224; la perception sensible, on voit bien qu'il y a l&#224; une difficult&#233;, m&#234;me s'il existe sans conteste quelque chose qui se passe entre chaque individu et la couleur. Pourquoi ai-je choisi ce bouquet de pivoines plut&#244;t qu'un autre ? Le vivant semble aussi transmettre quelque chose de particulier &#224; travers ses couleurs, une pr&#233;sence ou une intensit&#233; qui exc&#232;de leur seule signification culturelle. Comment ce rose &#233;tait-il per&#231;u il y a plusieurs si&#232;cles ? Sans doute diff&#233;remment, non parce que sa r&#233;alit&#233; visuelle aurait chang&#233;, mais parce que les significations culturelles qui lui &#233;taient associ&#233;es n'&#233;taient pas les m&#234;mes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Que nous disent les couleurs de l'histoire des soci&#233;t&#233;s, de leurs valeurs, de leurs peurs ou de leurs d&#233;sirs ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#234;tre humain est un &#234;tre social et culturel. Toute soci&#233;t&#233; repose sur des valeurs communes, plus ou moins partag&#233;es et accept&#233;es. Mais pour qu'elles tiennent, ces valeurs doivent aussi s'&#233;tayer sur un imaginaire. Un imaginaire qui participe de ce que Cornelius Castoriadis appelait l'institution imaginaire de la soci&#233;t&#233; et qui prend forme &#224; travers des r&#233;cits, des symboles et des mythes. C'est dans cette perspective que s'inscrivent les travaux d'Herv&#233; Fischer. Dans son livre Mythanalyse de la couleur, il montre que les couleurs ne sont jamais de simples ph&#233;nom&#232;nes perceptifs. Lorsqu'il s'int&#233;resse aux soci&#233;t&#233;s dites premi&#232;res, il observe que le vocabulaire chromatique renvoie souvent aux ressources naturelles dont sont extraits les pigments, aux gestes de la peinture ou encore &#224; des marquages symboliques propres &#224; chaque groupe humain. Autrement dit, chaque soci&#233;t&#233; d&#233;veloppe son propre syst&#232;me de significations color&#233;es. Fischer s'int&#233;resse notamment aux associations entre couleurs et repr&#233;sentations du monde. Dans les soci&#233;t&#233;s premi&#232;res, chez indiens Zunis du Nouveau-Mexique, six couleurs sont associ&#233;es aux six orients, en accord avec leur arrangement de l'univers. Les couleurs traduisent alors une mani&#232;re particuli&#232;re d'habiter le monde. Un deuxi&#232;me exemple concerne ce que Fischer appelle le discours &#171; psycho-mystique &#187; des artistes. Il cite notamment Mondrian, dont l'abstraction g&#233;om&#233;trique repose sur les trois couleurs primaires &#8211; rouge, jaune et bleu &#8211; associ&#233;es au blanc et au noir. Chez lui, la couleur doit demeurer pure, stable et autonome. Cette recherche t&#233;moigne d'une volont&#233; de s'&#233;loigner de l'imitation du r&#233;el et de l'expression individuelle pour atteindre une forme d'ordre universel.&#8232;Enfin, Fischer analyse ce qu'il nomme la &#171; bigarrure &#187; des soci&#233;t&#233;s contemporaines : une prolif&#233;ration de couleurs satur&#233;es, s&#233;duisantes et attractives, omnipr&#233;sentes dans la publicit&#233;, les &#233;crans ou l'espace marchand. Ces couleurs ne refl&#232;tent pas seulement nos d&#233;sirs ; elles contribuent aussi &#224; les orienter et parfois &#224; les fabriquer. Ces trois exemples montrent que les couleurs nous renseignent sur les valeurs d'une soci&#233;t&#233;, sur ses croyances, ses aspirations, ses peurs et ses d&#233;sirs. Elles r&#233;v&#232;lent autant notre mani&#232;re de voir le monde que celle de le construire.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_27601 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;95&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/piet_mondriaan_1930_-_mondrian_composition_ii_in_red_blue_and_yellow.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH507/piet_mondriaan_1930_-_mondrian_composition_ii_in_red_blue_and_yellow-8101d.jpg?1784115952' width='500' height='507' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Piet Mondrian, Composition II in Red, Blue and Yellow, 1930
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Domaine public/Wikimedia Commons.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Dans l'histoire de l'art occidental, &#224; quel moment la couleur cesse-t-elle d'&#234;tre seulement descriptive pour traduire une exp&#233;rience ou un &#233;tat int&#233;rieur ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Encore un point sujet &#224; bien des discussions. Il me semble que ce moment accompagne l'affranchissement progressif de l'art &#224; l'&#233;gard de ce &#224; quoi il &#233;tait cens&#233; se r&#233;f&#233;rer et qui n'&#233;tait pas lui-m&#234;me. Comme l'explique Panofsky dans Idea, la cr&#233;ation artistique a longtemps &#233;t&#233; orient&#233;e par des mod&#232;les religieux, philosophiques ou id&#233;aux. L'art renvoyait &#224; autre chose qu'&#224; lui-m&#234;me, et la couleur gagnait cette dimension id&#233;elle par ses fonctions symboliques, narratives ou descriptives. &#192; partir de la fin du XVIIIe si&#232;cle, puis plus nettement au XIXe si&#232;cle (sans doute apr&#232;s le romantisme, avec le tournant symbolisme et les transformations li&#233;es &#224; la modernit&#233;), l'art se s&#233;cularise. Il commence &#224; interroger sa propre d&#233;finition. Cela donnera lieu &#224; de nombreuses hypoth&#232;ses : l'art est-il ce que je vois ? Est-il, pour reprendre la c&#233;l&#232;bre formule de Maurice Denis, &#171; une surface plane recouverte de couleurs en un certain ordre assembl&#233;es &#187; ? Plus tard, on se demandera encore si l'art r&#233;side dans le support, dans l'intention de l'artiste ou dans le regard de celui qui le re&#231;oit. Peut-&#234;tre cette conception de l'art n'est-elle qu'un nouveau mythe. Toujours est-il que la couleur s'&#233;mancipe progressivement de sa fonction descriptive ou symbolique pour devenir un param&#232;tre plastique &#224; part enti&#232;re. Elle n'est plus seulement au service de la repr&#233;sentation d'un paysage ou d'un personnage ; elle acquiert une force propre, une autonomie et une signifiance sp&#233;cifiques. L'abstraction constitue &#224; cet &#233;gard un point d'orgue au d&#233;but du XXe si&#232;cle. Kandinsky propose de se d&#233;lester des r&#233;f&#233;rences directes aux objets du monde. Il parle de &#171; n&#233;cessit&#233; int&#233;rieure &#187; et cherche &#224; faire des couleurs une v&#233;ritable grammaire de l'exp&#233;rience sensible et spirituelle. Reste que cette dimension spirituelle demeure toujours difficile &#224; justifier rationnellement. &#192; la m&#234;me &#233;poque, les peintres fauves participent eux aussi &#224; cette lib&#233;ration de la couleur. Chez Matisse, Derain ou Vlaminck, elle devient avant tout vecteur de sensation et d'expression. Elle n'est plus tenue de reproduire fid&#232;lement les couleurs observ&#233;es dans le monde, mais peut traduire une intensit&#233; affective, une perception ou un &#233;tat int&#233;rieur. Mieux : elle prend son autonomie, hurle de ses rouges ses jaunes, ses roses, ses bleus, et leurs rapports vibrants de lumi&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_27604 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;80&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/vassily_kandinsky_1910_-_the_cow.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH443/vassily_kandinsky_1910_-_the_cow-5a6a6.jpg?1784115952' width='500' height='443' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Wassily Kandinsky, La Vache (Die Kuh), 1910
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Domaine public/ Wikimedia Commons.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Les technologies contemporaines &#8211; des &#233;crans &#224; l'intelligence artificielle en passant par l'imagerie scientifique &#8211; transforment profond&#233;ment notre rapport aux couleurs. Que font ces outils &#224; notre perception du vivant ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Votre question me fait penser aux travaux de Martine Joly sur l'image. Elle montre que nous avons tendance &#224; attribuer aux images une forme de cr&#233;dibilit&#233; ou de proximit&#233; avec le r&#233;el. Nous croyons souvent qu'elles vont nous donner quelque chose du monde tel qu'il est. L'image porterait notamment une valeur indicielle, comme un fragment du r&#233;el. Or nous savons tr&#232;s bien que dans l'imagerie m&#233;dicale ou scientifique en g&#233;n&#233;ral, les couleurs utilis&#233;es n'ont souvent rien &#224; voir avec les couleurs de l'objet ou du ph&#233;nom&#232;ne observ&#233;. Elles sont choisies pour faciliter la lecture, distinguer des zones ou rendre certaines informations plus visibles. Leur fonction n'est ni &#233;motionnelle ni expressive. Dans ce cas, les couleurs ne cherchent ni &#224; reproduire fid&#232;lement le monde visible ni &#224; traduire un &#233;tat int&#233;rieur. Elles rel&#232;vent avant tout d'un syst&#232;me de conventions destin&#233; &#224; rendre l'information lisible. Il est donc l&#233;gitime de se demander si ces usages transforment notre rapport aux couleurs. La r&#233;ponse est oui. Notre perception du vivant est toujours filtr&#233;e par ce que nous apprenons du monde &#224; travers les images, et de plus en plus &#224; travers les &#233;crans, les imprimantes ou les dispositifs num&#233;riques. Des mod&#232;les math&#233;matiques permettent de coder, traiter et restituer les couleurs. Diff&#233;rents syst&#232;mes sont &#224; l'&#339;uvre et nous comptons maintenant avec les &#171; espaces colorim&#233;triques &#187;, qui sont plus r&#233;duits que le diagramme de chromaticit&#233; correspondant le plus &#224; notre perception des couleurs, tout en tentant de s'en approcher. On peut souligner, par exemple, que certains syst&#232;mes num&#233;riques accordent davantage de poids au vert qu'au rouge ou au bleu, notamment parce que l'&#339;il humain est particuli&#232;rement sensible &#224; cette partie du spectre. Cela montre que nos appareils ne se contentent pas de restituer les couleurs : ils les traduisent, les calculent et les interpr&#232;tent selon des mod&#232;les techniques pr&#233;cis. &#192; force de les fr&#233;quenter, ces dispositifs finissent par influencer notre mani&#232;re de voir le monde. Ils enrichissent parfois notre perception, mais peuvent aussi la normaliser ou la restreindre en nous habituant &#224; certaines repr&#233;sentations du vivant plut&#244;t qu'&#224; d'autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Lorsque l'on regarde aujourd'hui les couleurs du vivant &#8211; celles des plantes, des animaux, des paysages &#8211; avons-nous encore affaire &#224; une exp&#233;rience de la nature ou d&#233;j&#224; &#224; une construction technique du regard ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; cette question, je r&#233;pondrais par d'autres : &#171; Quelles plantes ? Quels animaux ? Quels paysages ? &#187; Il y a actuellement une exposition au CAPC de Bordeaux, intitul&#233;e Pollen, &#224; laquelle participe Jesse Darling. L'artiste y pr&#233;sente Still Life (Nature morte), un ensemble de fleurs fra&#238;ches plac&#233;es dans un cube de Plexiglas et destin&#233;es &#224; faner au fil du temps. Nous pourrions y voir une forme d'humour : une nature morte encore vivante, mais plus pour longtemps. &#192; mesure que les fleurs se fl&#233;trissent, les couleurs perdent progressivement leur &#233;clat. Avons-nous alors affaire &#224; une exp&#233;rience de la nature ou &#224; un regard construit ? L'artiste nous rappelle que notre exp&#233;rience de la nature passe toujours par une construction du regard. Cette nature qu'il a tent&#233; de saisir est enferm&#233;e dans un cube, d&#233;plac&#233;e dans un espace d'exposition et soumise &#224; un dispositif de pr&#233;sentation. L'exp&#233;rience est donc m&#233;diatis&#233;e une premi&#232;re fois par l'objet artistique, puis une seconde fois par le contexte mus&#233;al. On pourrait d'ailleurs &#233;largir la r&#233;flexion &#224; la notion m&#234;me de nature. Herv&#233; Fischer parle de Nouvelle Nature pour d&#233;signer les environnements visuels et chromatiques produits par les technologies num&#233;riques. Cette nature, &#224; laquelle nous acc&#233;dons de plus en plus par l'interm&#233;diaire des &#233;crans, est souvent m&#233;diatis&#233;e, filtr&#233;e et reconfigur&#233;e par les dispositifs techniques. Elle ne co&#239;ncide plus toujours avec l'exp&#233;rience directe que nous faisons de notre environnement naturel. D&#232;s lors, l'opposition entre exp&#233;rience de la nature et construction technique du regard est peut-&#234;tre moins pertinente qu'il n'y para&#238;t. Toute perception est d&#233;j&#224; m&#233;di&#233;e par une culture, un langage, des images et des dispositifs. Les technologies contemporaines ne font sans doute qu'ajouter une couche suppl&#233;mentaire &#224; cette m&#233;diation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Beaucoup d'artistes contemporains travaillent avec des mati&#232;res organiques, des r&#233;actions chimiques ou d'autres mat&#233;riaux instables. Pourquoi s'int&#233;ressent-ils tant aux couleurs comme processus ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Probablement parce que ce processus est celui de la vie elle-m&#234;me. La vie est un processus : elle se d&#233;ploie dans le temps et demeure toujours en &#233;quilibre instable. Il en va de m&#234;me pour les couleurs. Je pense &#224; Wolfgang Laib et &#224; ses carr&#233;s de pollen, comme ceux pr&#233;sent&#233;s au MoMA en 2019. Pour les r&#233;aliser, l'artiste proc&#232;de &#224; une collecte extr&#234;mement ritualis&#233;e et attentive. Lors de l'installation &#233;galement, il manipule cette mati&#232;re avec un immense respect. Le pollen est extrait des &#233;tamines, les organes m&#226;les des fleurs. Cette poudre jaune vif n'est pas, selon Laib, un simple pigment. Le pollen n'a pas besoin d'eau pour se d&#233;velopper : il est d&#233;j&#224; porteur de vie. Il peut attirer des insectes, se disperser ou se transformer avec le temps. La couleur elle-m&#234;me demeure vivante et instable. Cette question rejoint celle du cycle du vivant : naissance, d&#233;veloppement, transformation, d&#233;p&#233;rissement. Elle soul&#232;ve &#233;galement des interrogations &#233;thiques. Est-il l&#233;gitime de pr&#233;lever du vivant pour le d&#233;tourner de sa fonction biologique ? Dans une exposition pr&#233;sent&#233;e &#224; l'Orangerie face aux Nymph&#233;as de Monet, Laib expliquait d'ailleurs qu'il ne travaillait pas du tout comme son pr&#233;d&#233;cesseur, tout en consid&#233;rant son &#339;uvre comme entrant en r&#233;sonance avec la sienne. Cette proximit&#233; entre couleur et vivant conduit presque &#224; une forme de tautologie : la couleur appara&#238;t comme une manifestation de la vie elle-m&#234;me, tandis que la vie semble difficilement pensable sans m&#233;tamorphoses chromatiques. Mais la couleur comme processus peut aussi &#234;tre envisag&#233;e autrement. On peut penser, par exemple, &#224; la s&#233;rie Mille et un carr&#233;s (2022) d'Elissar Kanso qui mobilise les ph&#233;nom&#232;nes perceptifs et les variations lumineuses. Dans ce projet, la couleur se transforme selon les conditions de vision, sous lumi&#232;re noire, et met en &#233;chec ce que l'&#339;il croit percevoir imm&#233;diatement, donnant l'impression d'un n&#233;gatif de l'image initiale. Pourquoi s'int&#233;resser ainsi au processus perceptif ? Parce qu'il permet de produire un sens diff&#233;rent, parfois critique ou politique. La vie dont parle alors l'artiste n'est plus seulement biologique. Elle devient sociale, politique, culturelle ou religieuse. Les transformations de la couleur permettent ainsi d'interroger les conditions m&#234;mes de notre existence collective.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_27603 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;69&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/pollen-mountains-bruxelles-galerie-des-beaux-arts.-_c_-wolfgang-laib.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH263/pollen-mountains-bruxelles-galerie-des-beaux-arts.-_c_-wolfgang-laib-a0684.jpg?1784115953' width='500' height='263' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pollen Mountains
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Bruxelles, Galerie des Beaux-Arts. &#169; Wolfgang Laib
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Dans une &#233;poque marqu&#233;e par les crises &#233;cologiques, pensez-vous que les artistes ont un r&#244;le particulier &#224; jouer pour transformer notre perception de la nature et nous aider &#224; mieux la consid&#233;rer ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#339;uvre dont je viens de vous parler est d&#233;crite par l'artiste comme une construction &#233;quilibr&#233;e, ma&#238;tris&#233;e, mais aussi profond&#233;ment humaine parce que fabriqu&#233;e et organis&#233;e. Elissar Kanso consid&#232;re son carr&#233; comme le pr&#233;cipit&#233; d'une rencontre entre le corps de l'artiste et le corps urbain. Il y a l&#224; quelque chose de politique, car cette rencontre ne peut &#234;tre dissoci&#233;e du contexte g&#233;opolitique contemporain et des conflits qui traversent nos soci&#233;t&#233;s. Cette mani&#232;re de voir pourrait nous conduire &#224; penser que nous sommes s&#233;par&#233;s de la nature et du vivant. Pourtant, dans une performance de la s&#233;rie Une rencontre improbable avec la nature r&#233;alis&#233;e en 2022 dans le cadre de la r&#233;sidence Art et nature, &#224; Cantabrie, en Espagne, l'artiste entra&#238;ne derri&#232;re elle une toile souple recouverte de carr&#233;s fluorescents. Au fil du parcours, la toile recueille les traces du vivant : terre, eau, feuilles, poussi&#232;res. Elle devient une sorte de v&#234;tement vivant qui se transforme au rythme du corps de l'artiste et de sa travers&#233;e du paysage. Cette &#171; mati&#232;re critique performante &#187;, selon les termes d'Elissar Kanso, constitue une mani&#232;re de s'inscrire dans un milieu tout en portant les traces de ce milieu. Elle cherche un rythme commun avec ce qui l'entoure, rythme que nous percevons parfois difficilement dans des existences domin&#233;es par les conflits, l'urgence ou la consommation. La performance nous invite ainsi &#224; interroger ce qui nous s&#233;pare de la nature autant que ce qui nous relie &#224; elle. J'aimerais &#233;galement citer Le Jardin des neuf soleils de Trevor Yeung, expos&#233; eu CAPC en ce moment. L'artiste hongkongais plonge les visiteurs dans une lumi&#232;re verte o&#249; apparaissent un double arc-en-ciel et neuf soleils artificiels. L'impression premi&#232;re est celle d'un univers enti&#232;rement construit dans une ambiance de vivarium synth&#233;tique, rejoignant en cela l'id&#233;e de Nouvelle Nature d&#233;velopp&#233;e par Herv&#233; Fischer. Pourtant, cette installation renvoie &#224; un ancien mythe chinois. Selon l'une de ses versions, une m&#232;re donna naissance &#224; dix soleils et n'en faisait appara&#238;tre qu'un seul chaque jour afin d'&#233;clairer le monde. Jusqu'au moment o&#249; les dix d&#233;cid&#232;rent de se lever ensemble, provoquant une catastrophe. L'empereur demanda alors &#224; l'archer Yi d'abattre neuf de ces soleils afin de rendre &#224; nouveau la Terre habitable. Les neuf soleils que Trevor Yeung fait r&#233;appara&#238;tre dans l'espace d'exposition r&#233;activent ainsi un r&#233;cit ancien pour interroger notre pr&#233;sent. Au fil de la visite, les spectateurs sont invit&#233;s &#224; d&#233;poser des v&#339;ux, comme si l'&#339;uvre ouvrait un espace de r&#233;flexion sur notre responsabilit&#233; collective face aux &#233;quilibres fragiles du vivant. C'est peut-&#234;tre l&#224; que r&#233;side aujourd'hui le r&#244;le des artistes. Non pas nous dire ce qu'il faut penser de la nature, mais transformer les conditions m&#234;mes de notre perception afin de nous rendre plus attentifs aux liens, souvent invisibles, qui nous unissent au vivant.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_27602 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;112&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/fig2-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH577/fig2-2-1761f.jpg?1784115703' width='500' height='577' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Projet Mille et un carr&#233;s
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Vu de l'installation in situ avec projection de lumi&#232;re noire. Courtesy de l'artiste
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Infos pratiques&gt; Les Conversations sous l'arbre, Couleurs et perception du vivant. Les expositions de la Saison d'art et le Festival international des jardins sont visibles jusqu'au 1er novembre, au domaine de Chaumont-sur-Loire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Image d'ouverture&gt; Performance d'Elissar Kanso, r&#233;alis&#233;e en juillet 2022, dans le cadre de la r&#233;sidence Art et nature, instants de cr&#233;ation &#224; Cantabrie, en Espagne. En partenariat avec l'association SM Pro Art Circle (source Andrea Juan). Courtesy de l'artiste&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Entretien avec Bernard Moninot</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Entretien-avec-Bernard-Moninot</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tk-21.com/Entretien-avec-Bernard-Moninot</guid>
		<dc:date>2026-07-30T12:27:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Thierry</dc:creator>


		<dc:subject>entretien</dc:subject>
		<dc:subject>Arts &amp; Sciences</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Nous buvons un caf&#233;, Bernard Moninot me pr&#233;sente le livre &#171; Le fil d'alerte &#187; (Paris, Beaux-Arts de Paris, et l'institut ACTE de la Sorbonne - 2025), puis je lui pose la premi&#232;re question sur sa conception du rapport de co-construction entre Arts et Sciences. Ensuite j'&#233;coute&#8230; en prenant le plus de notes possibles.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/The%CC%81orie-s" rel="directory"&gt;The&#769;orie(s)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretien" rel="tag"&gt;entretien&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Arts-Sciences" rel="tag"&gt;Arts &amp; Sciences&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH108/paysages-chantier-en-cours-18-1500x1081-6cdfb.jpg?1785414780' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='108' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Nous buvons un caf&#233;, Bernard Moninot me pr&#233;sente le livre &#171; Le fil d'alerte &#187; (Paris, Beaux-Arts de Paris, et l'institut ACTE de la Sorbonne - 2025), puis je lui pose la premi&#232;re question sur sa conception du rapport de co-construction entre Arts et Sciences. Ensuite j'&#233;coute&#8230; en prenant le plus de notes possibles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_27640 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/1-40.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH565/1-40-25b87.jpg?1784278813' width='500' height='565' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La cr&#233;ation dans l'art est, sur de nombreux points, semblable &#224; la recherche en sciences : elle correspond &#224; la mise en &#339;uvre de l'intelligence collective. L'artiste h&#233;rite de toute une culture transmise par l'histoire de l'Art mais surtout par la forme des &#339;uvres dans leur langage silencieux : le langage des formes. Chaque &#339;uvre contient en germes et en puissance une multitude d'&#339;uvres possibles. Lorsqu'elle est un &#233;v&#232;nement, une &#339;uvre passe aussi pour l'av&#232;nement d'autres &#339;uvres qui en d&#233;coulent (exemple : &lt;i&gt;Les demoiselles d'Avignon&lt;/i&gt; de Pablo Picasso). Bernard Moninot donne comme autre exemple l'&#339;uvre de Henri Matisse La nature morte aux aubergines, d&#233;pos&#233;e au mus&#233;e de Grenoble, dont certains artistes am&#233;ricains comme Robert Motherwell se sont empar&#233;s pour en tirer des solutions formelles ayant consid&#233;rablement influenc&#233; leurs &#339;uvres.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les fondements de l'art, &#224; la Renaissance, d&#232;s le XV&#7497; si&#232;cle, les sciences constituent un centre d'int&#233;r&#234;t central. Bernard Moninot a enseign&#233; la perspective, et il &#233;voque Filippo Brunelleschi imaginant &#224; Florence un dispositif exp&#233;rimental fondant la perspective scientifique et dont la validit&#233; a &#233;t&#233; d&#233;montr&#233;e en confrontant la repr&#233;sentation de l'espace et sa superposition &#224; l'image de la r&#233;alit&#233; telle qu'elle nous appara&#238;t en reflet dans un miroir. Cette exp&#233;rience constitue une d&#233;monstration qui a pr&#233;sid&#233; &#224; une r&#233;volution de la repr&#233;sentation de l'espace. Chez de nombreux artistes de la Renaissance (Piero della Francesca, L&#233;onard de Vinci, Albrecht D&#252;rer) il s'agit de tenter de g&#233;om&#233;triser et de math&#233;matiser le monde, d'en construire un syst&#232;me rationnel afin d'atteindre une plus grande v&#233;rit&#233; dans la peinture, afin que la peinture, &#171; cosa mentale &#187;, soit aussi perceptible dans des &#339;uvres livrant une image vraisemblable de notre appr&#233;hension (semblable &#224; la r&#233;alit&#233;). &#192; titre d'exemple, Bernard Moninot cite la limite et l'&#233;chec de cette tentative de rationalit&#233; qui est le th&#232;me de la c&#233;l&#232;bre gravure de D&#252;rer, &lt;i&gt;M&#233;lencolia,&lt;/i&gt; laquelle montre un ange en &#233;tat de d&#233;s&#339;uvrement, comme d&#233;pass&#233; par la complexit&#233; de ce monde infini qui s'ouvre &#224; lui. Cette confrontation de l'art avec l'impossible s'efface provisoirement pour r&#233;appara&#238;tre au XIX&#7497; si&#232;cle, ce moment o&#249; les progr&#232;s de la technique, suite &#224; l'apport philosophique du si&#232;cle des Lumi&#232;res, retrouve un &#233;cho chez certains artistes (Georges Seurat) et le scientifique Etienne Jules Marey, et plus tard encore au d&#233;but du XX&#7497; si&#232;cle avec Marcel Duchamp et le groupe de Puteaux (Guillaume Apollinaire, Francis Picabia, Constantin Brancusi, Fernand L&#233;ger, Jean Metzinger, Jacques Villon) qui r&#233;fl&#233;chissent ensemble afin de comprendre les cons&#233;quences de la th&#233;orie de la relativit&#233; d'Albert Einstein dans la repr&#233;sentation de l'espace en peinture.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_27639 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/2-45.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH334/2-45-61a79.jpg?1784278813' width='500' height='334' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Bernard Moninot me confie que ce qui l'int&#233;resse dans les sciences, ce sont les ouvertures qu'elles proposent (exp&#233;riences de pens&#233;es), lesquelles permettent de penser autrement, de s'extraire des habitudes. Un artiste est un chercheur. L'artiste doit r&#233;pondre &#224; l'impossibilit&#233; de repr&#233;senter la r&#233;alit&#233; et se mettre explorer des solutions imaginaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il dit avoir plaisir &#224; travailler lorsqu'il y a quelque chose &#224; d&#233;couvrir. Les artistes exp&#233;rimentent pour trouver. Ses recherches sont parfois exp&#233;rimentales mais pour devenir &#339;uvre, il leur faut une traduction (une mise en forme(s)) afin d'atteindre une pertinence formelle. Pour l'artiste, il importe d'archiver ses recherches afin de comprendre que c'est le temps qui est au travail : pr&#233;senter l'ensemble d'une s&#233;rie, les essais, les repentirs, assumer l'incertitude. L'artiste dit travailler par ensembles ou s&#233;ries, comme des tentatives pour observer comment la pens&#233;e se d&#233;place et se cherche, et voir, dans l'&#233;cart entre les traces, la direction qu'elles indiquent. En somme, attendre pour atteindre autre chose. Les &#339;uvres int&#233;ressantes ne sont pas uniquement formelles mais aussi celles qui rec&#232;lent en elles la possibilit&#233; d'ouvrir des voies nouvelles et d'aller plus loin, vers ce que l'on ne sait pas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment communiquer ses passions ? Victor Hugo &#233;tait un g&#233;nial dessinateur qui construit tout un univers &#224; partir de t&#226;ches d'encre, de cendres et de caf&#233;. Picasso, lui, se concentrait sur le fonctionnement de sa pens&#233;e. Pour lui l'important n'&#233;tait pas ce &#224; quoi il pensait : femme, taureau, guitare, compotier. Ce qui l'int&#233;ressait, c'&#233;tait de voir comment ces formes se d&#233;pla&#231;aient dans sa pens&#233;e. Bernard Moninot, quant &#224; lui, proc&#232;de par &#233;tapes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; (1) partir d'une id&#233;e (not&#233;e sur un cahier),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; (2) dessiner une esquisse inform&#233;e de la date de l'heure et du lieu etc&#8230;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; (3) faire des recherches autour de l'id&#233;e initiale,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; (4) construire une maquette, un mod&#232;le en trois dimensions d'apr&#232;s les esquisses,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; (5) observer ce mod&#232;le dans la lumi&#232;re qui l'&#233;claire avec ses ombres port&#233;es,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; (6) dessiner et photographier ces d&#233;placements de points de vue sur l'objet produit,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; (7) construire ce dispositif &#224; &#233;chelle 1, dans sa vraie grandeur,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; (8) revenir au dessin ou &#224; la peinture pour composer des &#339;uvre d'apr&#232;s ce mod&#232;le enti&#232;rement pens&#233; et construit.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_27641 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/3-48.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/3-48-599fa.jpg?1784278813' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Le cosmos l'a beaucoup int&#233;ress&#233;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bernard Moninot &#233;voque ensuite sa formation. Il a &#233;t&#233; inscrit dans une &#201;cole d'arts graphiques avant d'entrer aux Beaux-Arts, en 1967. Il &#233;voque les artistes qui ont marqu&#233; sa formation : Picasso, Marcel Duchamp, mais aussi les nouveaux r&#233;alistes comme Yves Klein, Jean Tinguely, Martial Raysse, Arman mais aussi Daniel Pommereulle, Piotr Kowalski, Jacques Monory et l'art am&#233;ricain qu'il d&#233;couvre gr&#226;ce &#224; la r&#233;trospective &#224; Paris des &#339;uvres de Robert Rauschenberg, mais aussi l'exposition portant sur le Bauhaus dans laquelle il admire l'&#339;uvre &lt;i&gt;Modulateur-Espace-Lumi&#232;re&lt;/i&gt; de Lazlo Moholy-Nagy.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pour Bernard Moninot, l'art ne peut &#234;tre d&#233;tach&#233; de l'histoire des soci&#233;t&#233;s. Il y a un lien entre histoire de l'art et histoire des sciences. Il cite CY Twonbly (peintre expressionniste abstrait). Il &#233;voque aussi le chaos comme moteur de la cr&#233;ation, en lien avec l'intuition, le hasard, l'inconscient. Ainsi, il dit avoir utilis&#233; le hasard dans la s&#233;rie &lt;i&gt;La m&#233;moire du vent&lt;/i&gt; : &#171; une &#339;uvre ne se construit pas uniquement &#224; partir d'une intention. Il faut aller de l'intention &#224; la forme, par exp&#233;rimentation &#187;. Le r&#233;sultat est une construction situ&#233;e entre la dimension mentale de la conception et le travail dans l'atelier, lequel cherche et tente de trouver une forme possible &#224; ce qui au d&#233;part n'est qu'une intuition. La solution ou une id&#233;e peut aussi arriver en r&#234;ve comme dans le projet &lt;i&gt;Sculpture de silence&lt;/i&gt;. Suite &#224; un r&#234;ve, il s'est agi pour lui, pendant trois ann&#233;es, d'&#233;laborer une forme possible &#224; partir de quelque chose d'invisible et d'inconcevable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bernard Moninot s'int&#233;resse &#224; des &#233;v&#233;nements sans importance, c'est ce qui, pour lui, fait de L&#233;onard de Vinci l'artiste le plus contemporain, gr&#226;ce &#224; l'intelligence qu'il avait en n'imposant aucune hi&#233;rarchie dans ses centres d'int&#233;r&#234;ts, ondes aquatiques, mouvements du vent, vol des oiseaux, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour Bernard Moninot contempler un chantier ou un chiffon utilis&#233; afin de canaliser l'eau d'un caniveau, est un percept qui peut devenir le pr&#233;texte &#224; des &#339;uvres. R&#233;cemment, une s&#233;rie de dessins a &#233;t&#233; compos&#233;e d'apr&#232;s un &#233;v&#232;nement fugitif : la visions du passage d'un oiseau dans les rochers de la Recul&#233;e de Baume-les-Messieurs dans le Jura.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'artiste &#233;voque aussi une &#233;clipse totale de soleil et la trace laiss&#233;e sur un verre recouvert de noir de fum&#233;e sur lequel son p&#232;re avait grav&#233;, &#224; l'aide d'un clou, les phases de l'&#233;clipse. Ou encore la pr&#233;sence sur la table de travail de sa m&#232;re, peintre, d'un verre rempli de poudre Bleu outremer qui anticipera d'une dizaine d'ann&#233;e pour lui, la d&#233;couverte &#233;merveill&#233;e des monochromes peints avec ce m&#234;me bleu par Yves Klein. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'artiste note dans un carnet avec curiosit&#233; qu'&#171; atteindre c'est atte i ndre &#187;, attendre (atteindre sans le i). &lt;br class='autobr' /&gt;
Il &#233;voque aussi l'importance d'une exp&#233;rience de pens&#233;e de Galileo Galil&#233;e qu'il d&#233;couvre gr&#226;ce &#224; Jean Marc Levy Leblond et qui sera le pr&#233;texte &#224; un futur dessin dans un carnet Leporello.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est en 1967 qu'il fait le lien entre la sciences et l'art : il fr&#233;quente &#224; cette &#233;poque les galeries d'avant-garde Claude Givaudan, Alexandre Iolas et Denise Ren&#233;. En 1968, il d&#233;couvre sur les murs de Paris une &#339;uvre de Piotr Kowalski (peintre, sculpteur, architecte et math&#233;maticien), une affiche non sign&#233;e &lt;i&gt;&#171; Ceci se d&#233;place &#224; 29 km/s &#187;&lt;/i&gt;, 29 km/s, c'est la vitesse &#224; laquelle se d&#233;place la terre par rapport au soleil. Simple &#233;nonc&#233;, cette &#339;uvre a beaucoup marqu&#233; Bernard Moninot, C'est la phrase qu'il a le plus souvent prononc&#233;e mentalement face &#224; des paysages en diff&#233;rents lieux du monde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ses &#233;changes avec son ami, l'astrophysicien Daniel Kunth, l'ont conduit &#224; faire un s&#233;jour d'une semaine &#224; l'observatoire de Haute-Provence pour r&#233;aliser un ACR&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Atelier de cr&#233;ation radiophoniqueAtelier de cr&#233;ation radiophonique&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; pour France Culture, une &#233;mission de 52 minutes intitul&#233;e &#171; 12 millions d'ann&#233;es-lumi&#232;re d'ici &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bernard Moninot &#233;voque aussi la rencontre d&#233;terminante que fut la visite d'Alexandre Calder dans l'atelier de Piet Mondrian, visite oriente et d&#233;termine la suite de ses travaux. Sculpteur de Mobiles et Stabiles, selon la d&#233;finition de Duchamp.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bernard Moninot &#233;voque aussi les sph&#232;re Armillaires&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Instrument qui permet de repr&#233;senter conjointement le Ciel et la Terre sur (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; de Johannes K&#233;pler, mod&#233;lisations du cosmos et des mouvements des plan&#232;tes qui vont fortement influencer les artistes russes comme Alexandre Rodchenko, inventeur de formes nouvelles au sein du mouvement du constructivisme. Il cite aussi la collection d'art Russe de Georges Kostakis qui a permis &#224; l'Occident de d&#233;couvrir l'avant-garde russe &#224; l'occasion d'une grande exposition au MOMA, c&#233;l&#233;br&#233;e par les critiques d'art am&#233;ricains comme &#171; l'exposition du si&#232;cle ! &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bernard Moninot parle avec grand plaisir du Palais de la D&#233;couverte, qu'il a visit&#233; de nombreuse fois, o&#249; sur des paillasses sont pr&#233;sent&#233;s des objets servant &#224; des exp&#233;riences scientifiques accomplies devant le public des visiteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces objets au fonctionnement &#233;nigmatique lui ont inspir&#233; certaines de ses installations. Celles-ci n'illustrent cependant pas les dispositifs scientifiques. Il pr&#233;f&#232;re cr&#233;er des objets/questions dont la fonction est simplement de conserver cette puissance interrogative : Qui suis-je pour toi ? Quelle est ma fonction ?&lt;br class='autobr' /&gt; &#171; La valeur des &#339;uvres r&#233;side dans la capacit&#233; qu'elles ont de restituer pour nous l'imaginaire qui se trouve dans la substance m&#234;me des choses &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bernard Moninot pose aussi cette question : comment fixer ou donner forme &#224; un instant ? Il &#233;voque le compositeur John Cage qui proposait aux interpr&#232;tes de jouer certaines de ses &#339;uvres dans un ordre al&#233;atoire en jetant sur le sol les partitions pour les interpr&#233;ter selon l'ordre dict&#233; par le hasard.&lt;br class='autobr' /&gt;
Bernard Moninot est aussi tr&#232;s int&#233;ress&#233;, et depuis longtemps, par l'art du trait des charpentiers. Ces trac&#233;s qui n'ont aucune vis&#233;e esth&#233;tique mais sont tr&#232;s int&#233;ressants dans leur mode de production.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; l'aide d'un cordeau enduit de la poudre de pigment bleu il est possible de tracer des traits de plusieurs dizaines de m&#232;tres en une fraction de seconde. Ce proc&#233;d&#233; encore utilis&#233; actuellement a &#233;t&#233; invent&#233; dans l'Antiquit&#233;, on en trouve des traces en &#201;gypte et en Gr&#232;ce. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est en &#233;tudiant ce processus technique qu'il a invent&#233; une m&#233;thode nouvelle de dessin &#171; Le dessin d&#233;coch&#233; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;J'ai tent&#233; de retranscrire ci-dessus les paroles de Bernard Moninot, exercice particuli&#232;rement difficile, car je l'ai laiss&#233; parler durant 2h30 sans presque jamais l'interrompre. L'artiste n'a pas re&#231;u de formation scientifique, mais il se montre extr&#234;mement attentif aux d&#233;couvertes scientifiques. Duchamp ne disait-il pas : &#171; Un artiste doit &#234;tre au fait des connaissances de son &#233;poque &#187;. Objectif de plus en plus inaccessible dans notre monde mais qu'il faut garder &#224; l'esprit.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans sa pratique du dessin sur papier ou dans l'espace, &#224; sa fa&#231;on il a recours &#224; des mati&#232;res ou &#224; des ph&#233;nom&#232;nes : Lumi&#232;re, Ombres, Ondes sonores, Vent, ainsi qu'&#224; des m&#233;thodes exp&#233;rimentales dans le but de trouver des solutions plastiques in&#233;dites.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il a collabor&#233; avec l'astrophysicien Daniel Kunth. Mais les sciences ne sont pas l'unique source d'inspiration de l'artiste, Alors que les sciences cherchent &#224; comprendre et &#224; expliquer les ph&#233;nom&#232;nes par une observation, une exp&#233;rimentation et une analyse rigoureuses, les arts explorent le monde par le biais d'interpr&#233;tations subjectives, d'&#233;motions et d'exp&#233;riences sensorielles. Cependant certains &#233;nonc&#233;s scientifiques ont une r&#233;elle puissance po&#233;tique comme dans l'&#339;uvre de Kowalski, cit&#233;e ci-dessus,&lt;/i&gt; &#171; Ceci se d&#233;place &#224; 29 km/s &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Bernard Moninot est un auditeur fid&#232;le de France Culture en particulier des &#233;missions sur les sciences. Je remarque sur sa table le livre de C&#233;dric Villani et Karol Beffa &#171; Les coulisses de la cr&#233;ation &#187; (Paris, &#201;ditions Flammarion, coll. Champs, 2017).&lt;br class='autobr' /&gt;
Je remercie Bernard Moninot pour son accueil si chaleureux, sa disponibilit&#233; et la relecture attentive de ces quelques pages.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Atelier de cr&#233;ation radiophoniqueAtelier de cr&#233;ation radiophonique&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Instrument qui permet de repr&#233;senter conjointement le Ciel et la Terre sur laquelle se trouve l'observateur&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Marc Thierry&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;dacteur en chef des Cahiers rationalistes&lt;br class='autobr' /&gt;
Merci &#224; Christian Ruby et &#224; Mich&#232;le Leduc pour leur travail minutieux de relecture&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Miji YOON, entretien</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Miji-YOON-entretien</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tk-21.com/Miji-YOON-entretien</guid>
		<dc:date>2026-07-04T19:45:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Martial Verdier</dc:creator>


		<dc:subject>entretien</dc:subject>
		<dc:subject>Photo plasticienne</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un entretien avec Miji YOON et Camille Gajate pour pr&#233;senter le travail expos&#233; pour la Biennale BZH PHOTO 2026&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretiens" rel="directory"&gt;Entretiens&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretien" rel="tag"&gt;entretien&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Photo-plasticienne" rel="tag"&gt;Photo plasticienne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH86/miji_yoon-72e5b.jpg?1783227845' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un entretien avec Miji YOON et Camille Gajate pour pr&#233;senter le travail de l'artiste sud-cor&#233;enne expos&#233; lors de la biennale BZH PHOTO 2026, &#224; Loguivy-de-la-Mer dans les C&#244;tes-d'Armor, jusqu'au 6 septembre 2026.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/1207060466?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; title=&#034;Miji YOON - BZH PHOTO&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_27533 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/bzh_photo_c_miji_yoon_2026_1_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/bzh_photo_c_miji_yoon_2026_1_-fe0d8.jpg?1783228214' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;div class='spip_document_27278 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/affiche_bzh_photo_2026_miji_yoon.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/affiche_bzh_photo_2026_miji_yoon.jpg' width=&#034;566&#034; height=&#034;800&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le dessin, une grammaire</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Le-dessin-une-grammaire</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tk-21.com/Le-dessin-une-grammaire</guid>
		<dc:date>2026-02-02T11:08:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Genevie&#768;ve Hergott et Paul Berry</dc:creator>


		<dc:subject>dessin</dc:subject>
		<dc:subject>Instagram</dc:subject>
		<dc:subject>entretien</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Couper, &#233;diter, assembler et tracer des lignes pour &#233;tablir des connexions, construire un langage graphique in&#233;dit : telle est la pratique du dessin de Paul Berry.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretiens" rel="directory"&gt;Entretiens&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/dessin" rel="tag"&gt;dessin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Instagram" rel="tag"&gt;Instagram&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretien" rel="tag"&gt;entretien&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH100/arton2798-fc15d.jpg?1772186868' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Couper, &#233;diter, assembler et tracer des lignes pour &#233;tablir des connexions, construire un langage graphique in&#233;dit : telle est la pratique du dessin de Paul Berry.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Le dessin occupe &#8212; si je ne me trompe pas &#8212; la premi&#232;re place dans ta pratique artistique. Qu'est-ce qu'il signifie et que repr&#233;sente-t-il pour toi ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le mot &lt;i&gt;draw&lt;/i&gt; en anglais compte 157 acceptions r&#233;pertori&#233;es dans l'Oxford English Dictionary. La d&#233;finition la plus &#233;vidente renvoie &#224; l'action de tracer des lignes sur une surface &#224; l'aide d'un outil ou d'un m&#233;dium. Une autre d&#233;finition du verbe &lt;i&gt;to draw&lt;/i&gt; &#233;voque l'id&#233;e d'attraction, d'&#233;lan vers quelque chose. Ce sont pr&#233;cis&#233;ment ces deux sens qui traversent et structurent mon travail.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_23098 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled02.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled02-34c31.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comment proc&#232;des-tu dans ta pratique du dessin ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je suis avant tout attir&#233; par les dessins des autres. Mon travail prend naissance dans ces dessins pr&#233;existants, qui constituent le point de d&#233;part &#224; partir duquel mes propres formes &#233;mergent. Au fil du temps, j'ai constitu&#233; une vaste archive compos&#233;e de manuels, de livres et de catalogues rassemblant une grande diversit&#233; de dessins, de diagrammes et d'illustrations. C'est &#224; partir de ce corpus de sources que se d&#233;ploie ma pratique du dessin.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans son texte &lt;i&gt;Drawing as Discovery&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Extrait de &#034;Drawing is Discovery&#034;, John Berger, 1953 &#8212; republi&#233; dans le (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, John Berger &#233;crit : &lt;i&gt;&#171; C'est l'acte m&#234;me de dessiner qui oblige l'artiste &#224; regarder l'objet devant lui, &#224; le diss&#233;quer dans l'&#339;il de son esprit, puis &#224; le reconstituer. &#187;&lt;/i&gt; Cette id&#233;e de dissection est centrale dans mon travail de dessin et de collage. Je coupe, j'&#233;dite, j'assemble et je trace des lignes afin de produire un nouvel ensemble. Ce processus me permet d'&#233;tablir des connexions formelles et lin&#233;aires entre des sources multiples, donnant lieu &#224; une nouvelle proposition graphique.&lt;br class='autobr' /&gt;
J'envisage ainsi le dessin comme une grammaire, avec son vocabulaire, sa syntaxe, ses conjugaisons, etc. J'utilise ces syst&#232;mes grammaticaux pour construire un langage graphique in&#233;dit.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_23099 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled03.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled03-a3e63.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Effectivement, tes montages op&#232;rent des t&#233;lescopages, d'autant qu'ils sont faits d'images proc&#233;dant d'univers et de styles diff&#233;rents : catalogue de plomberie vs planche anatomique, dessin technique vs dessin artistique... Au-del&#224; de la surprise, tu joues souvent avec l'humour noir, cher aux surr&#233;alistes...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'humour noir n'est jamais pr&#233;m&#233;dit&#233; ou pr&#233;d&#233;termin&#233; quand je construis mes dessins. Peut-&#234;tre est-ce cet heureux hasard cher aux surr&#233;alistes qui se manifeste totalement hors de mon contr&#244;le lors des montages de mes images. Comme je le disais auparavant, ce sont avant tout des qualit&#233;s graphiques et formelles des dessins qui attirent mon &#339;il et avec lesquelles je cr&#233;e des connections et forme des nouveaux ensembles, qui, effectivement ne sont pas dissemblables du processus de corps exquis, donc effectivement, l'&#233;vocation des surr&#233;alistes est assez juste.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_23100 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled04.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled04-6fc8b.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tu explores aussi d'autres m&#233;dias et d'autres fa&#231;ons de mettre en sc&#232;ne le dessin : l'animation, le &#034;wallpaper&#034;, la tridimensionnalit&#233; par des petits totems de dessins pli&#233;s. Peux-tu nous en parler ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces deux derni&#232;res ann&#233;es, je me suis aventur&#233; dans l'univers de l'animation. Car il y a un point important &#224; pr&#233;ciser : l'ensemble de ces dessins-collages existe &#224; la fois sur support papier et en format num&#233;rique. &#192; partir de ce second format, je r&#233;alise de courtes s&#233;quences de dessins anim&#233;s. Les &#339;uvres peuvent ainsi &#234;tre pr&#233;sent&#233;es soit comme des dessins &#171; classiques &#187;, accroch&#233;s au mur, soit comme des animations projet&#233;es ou diffus&#233;es sur &#233;cran.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec des outils modestes, je donne vie &#224; certaines parties de mes dessins, comme si elles s'&#233;veillaient doucement sous mes yeux. Tant de choses restent encore &#224; explorer, et ce nouveau champ de possibles semble ouvrir des horizons insoup&#231;onn&#233;s pour l'&#233;volution de mon travail.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_23101 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled05.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled05-e90cf.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tu es enseignant de dessin d'observation &#224; l'ENSBA de Lyon, cela nourrit-il ta r&#233;flexion ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Profond&#233;ment. Je suis constamment intrigu&#233; par la mani&#232;re dont chaque &#233;tudiant regarde le monde puis en retranscrit l'exp&#233;rience. Le langage de leurs lignes, leur fa&#231;on d'observer, de comprendre et de construire le r&#233;el &#224; travers leurs yeux et leurs mains, demeure pour moi une source in&#233;puisable de fascination.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_23102 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled06.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled06-f17a6.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour terminer, peux-tu nous dire de qui tu te sens proche et qui seraient les individus ou les collectifs qui t'inspirent &#8212; en art et dans d'autres domaines ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai d'abord re&#231;u une formation tr&#232;s acad&#233;mique en dessin lors de mes &#233;tudes en Angleterre, centr&#233;e sur l'observation, la technique et la rigueur formelle. En arrivant en France, j'ai ensuite &#233;t&#233; confront&#233; &#224; un autre type d'enseignement, davantage orient&#233; vers les questions th&#233;oriques et conceptuelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces deux approches, loin de s'opposer, ont profond&#233;ment structur&#233; ma pratique. Elles influencent &#224; la fois ma mani&#232;re de produire les dessins et la fa&#231;on dont j'&#233;labore mes r&#233;flexions autour de l'image. Cette double formation me permet d'articuler une attention soutenue aux qualit&#233;s formelles du dessin avec une r&#233;flexion plus large sur les processus, les sources et les syst&#232;mes de repr&#233;sentation. A ce propos, les textes d'Amy Sillman&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Amy Sillman est une artiste visuelle newyorkaise, connue pour ses peintures (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, et en particulier &lt;i&gt;Notes on the Diagram,&lt;/i&gt; ont &#233;t&#233; tr&#232;s importants pour moi.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et parmi mes r&#233;f&#233;rences, je me sens aussi proche des dessins d'Euan Uglow que de ceux de Roni Horn, de Frank Auerbach et de Silvia B&#228;chli, ainsi que des univers graphiques de Robert Crumb et de Chris Ware.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce qui m'int&#233;resse avant tout n'est pas l'appartenance &#224; un courant ou &#224; une discipline, mais la capacit&#233; de ces &#339;uvres &#224; nourrir ma pratique du dessin. De la m&#234;me mani&#232;re, mon rapport aux autres domaines artistiques repose sur une grande porosit&#233; : &lt;i&gt;everything and anything goes !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_23103 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled07.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled07-ffa7e.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_23104 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled08.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled08-39a91.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2024
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_23105 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled09.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled09-46bc3.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2023
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_23106 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled10.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled10-8ea76.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2024
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_23107 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled11.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled11-589ad.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2024
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_23108 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled12.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled12-f757c.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_23109 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled13.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled13-0e4ef.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2024
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_23110 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/untitled14.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH694/untitled14-ce5b9.jpg?1772187955' width='500' height='694' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sans titre - collage, encre, dessin num&#233;rique - format A4, 2024
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div style=&#034;padding:139.04% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/1151325855?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479&amp;autoplay=1&amp;loop=1&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; title=&#034;Paul Berry, Copy&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Sans titre - dessin anim&#233;, 2024&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Extrait de &#034;Drawing is Discovery&#034;, John Berger, 1953 &#8212; republi&#233; dans le magazine britannique New Statesman du 3-9 Mai 2013&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Amy Sillman est une artiste visuelle newyorkaise, connue pour ses peintures bas&#233;es sur des processus qui oscillent entre l'abstraction et la figuration, et utilisent des m&#233;dias non traditionnels, notamment l'animation, les zines et l'installation (Wikip&#233;dia). Dans &#034;Notes on the Diagram&#034;, elle parle de son amour pour les diagrammes, ces mod&#232;les d&#233;mocratiques, merveilleusement inclusifs de multiplicit&#233;, de contradiction et de changement (The Paris Review)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;D'origine britannique, Paul Berry vit et travaille la plupart du temps &#224; Lyon.&lt;br class='autobr' /&gt;
@paul_berry1970&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le chaos et l'&#233;toile, Rituels</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Le-chaos-et-l-etoile-Rituels</link>
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		<dc:date>2025-09-29T15:07:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Genevie&#768;ve Hergott et Laurie Noyelle</dc:creator>


		<dc:subject>dessin</dc:subject>
		<dc:subject>entretien</dc:subject>
		<dc:subject>Instagram</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Genevie&#768;ve Hergott, dans son exp&#233;rience de rencontre en ligne sur Instagram, a pris contact avec Laurie Noyelle. Elle s'entretient ici avec l'artiste sur sa pratique du dessin.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretiens" rel="directory"&gt;Entretiens&lt;/a&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH79/arton2746-057bf.jpg?1772186868' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Genevie&#768;ve Hergott, dans son exp&#233;rience de rencontre en ligne sur Instagram, a pris contact avec Laurie Noyelle. Elle s'entretient ici avec l'artiste sur sa pratique du dessin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_22810 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;128&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/01_-_origine_oiseau_saturnesaturne_kavely_2018.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH613/01_-_origine_oiseau_saturnesaturne_kavely_2018-aaa1d.jpg?1772187955' width='500' height='613' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;&#034;K&#228;vely&#034;, encre, acrylique et collage sur papier, 20 x 20 cm, 2017&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;dition K&#228;vely, 20 x 20 cm, 16 pages, 16 exemplaires, 2018
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Genevie&#768;ve Hergott : Peux-tu nous dire d'o&#249; vient ta pratique artistique ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Laurie Noyelle : J'ai toujours dessin&#233; et peint mais ma pratique telle qu'elle se d&#233;veloppe aujourd'hui est n&#233;e de deux voyages, l'un en Su&#232;de en 2016, l'autre en Islande en 2017. Tout vient de l&#224;. Il y a une continuit&#233; entre ce que je vis et ce que je cr&#233;e, avec un pas de d&#233;calage, une distance amen&#233;e par l'invention de personnages, de situations, de d&#233;cors et des jeux de mots aussi dans les titres. J'aime raconter des histoires et j'adore les livres. Quand j'&#233;tais ado je voulais en faire mon m&#233;tier : &#233;crire, dessiner et fabriquer des livres.
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22811 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;151&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/02_-_pluton_en_verseau.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH622/02_-_pluton_en_verseau-3ee7f.jpg?1772187955' width='500' height='622' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;S&#233;rie &#171; Saturne en Verseau &#187; : Pluton en verseau (d&#233;tail), feutres, crayons, encre et pastels sur papier maroufl&#233; sur MDF, 50 x 70 cm, 2023
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C'est quoi pour toi, le dessin ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est le dessin pour le dessin. Je l'aime pour ce qu'il est comme m&#233;dium &#224; interroger, pour ce qu'il offre de libert&#233; et pour ce qu'il pose comme probl&#232;mes. Je l'aime pour son accessibilit&#233; et sa modestie. C'est ce qui rend certains dessins tr&#232;s forts. Il me semble que le dessin laisse rarement &#224; distance le.a spectateur.ice, parce qu'il a quelque chose d'intime. Je me sens toujours &#233;mue face &#224; lui. Pour moi le dessin a quelque chose d'infini, il n'a ni d&#233;but ni fin. J'ai besoin de faire avec lui, beaucoup. L'ensemble de ma pratique passe d'abord par le dessin. Il pr&#233;c&#232;de m&#234;me l'&#233;criture.
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22812 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;133&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/03_-_protocole_dessin_et_voyage_volcanoislande_dessins.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH500/03_-_protocole_dessin_et_voyage_volcanoislande_dessins-bbd58.jpg?1758443624' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;S&#233;rie &#171; Volcano &#187;, feutres sur papier, 18 dessins, 20 x 20 cm, 2020&lt;br class='autobr' /&gt;
(Auto-&#233;dit&#233; en risographie &#224; 30 exemplaires en 2021)
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Comment proc&#232;des-tu dans ta pratique du dessin ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je dessine de mani&#232;re quotidienne. Mais je n'ai pas de processus d&#233;fini. Un support, un format, ou outil, un sujet, un voyage, un souvenir personnel, une image ou un livre de ma collection, presque tout peut &#234;tre pr&#233;texte &#224; d&#233;marrer une s&#233;rie. Je collectionne beaucoup de choses : livres, oracles mais aussi restes d'animaux, cailloux. De mes voyages je rapporte des journaux, des objets et des images. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le protocole vient ensuite, il me canalise. J'ai besoin de poser un cadre, une contrainte, c'est paradoxal mais &#231;a me lib&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
Enfin, mes s&#233;ries s'enchainent assez logiquement, en suivant le cours de ma vie, de mes exp&#233;riences. Elles ont souvent en commun d'avoir un &#233;v&#232;nement personnel d&#233;clencheur.
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22813 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;102&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/04_-_journal_de_forets__2016_2025.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH300/04_-_journal_de_forets__2016_2025-6dce7.jpg?1758443624' width='500' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;S&#233;rie &#034;Journal de for&#234;ts&#034; (s&#233;lection), 9 x 13,9 cm chaque dessin - lecture horizontale : 2016 &#224; 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Tu m&#232;nes, entre autres, un travail singulier, celui de dessiner chaque jour une for&#234;t, &#171; variante &#187; d'une carte postale sur laquelle tu es tomb&#233;e...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, le &lt;i&gt;Journal de for&#234;ts&lt;/i&gt; consiste &#224; interpr&#233;ter chaque jour cette carte postale, depuis le 19 septembre 2016, en me donnant comme contrainte un m&#233;dium pour une ann&#233;e. C'est un protocole que j'ai mis en place pour pallier ma peur de l'&#233;chec. Il devait ne durer qu'un an mais cela va faire dix ans et donc dix m&#233;diums / contraintes exp&#233;riment&#233;es : aquarelle, noir et blanc, collage, bleu, techniques de reproduction, dessin num&#233;rique, calque, etc. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un travail de r&#233;p&#233;tition et de variation, rigoureux, qui explore la notion d'&#233;puisement du sujet. &lt;br class='autobr' /&gt;
On me demande souvent si c'est mon &#233;chauffement ou ma m&#233;ditation du jour mais non pas du tout. C'est mon obligation, c'est l'expression d'une discipline et c'est avant tout une recherche. Et bien s&#251;r, c'est un journal : j'&#233;cris la date, le lieu, mon humeur, des anecdotes et la m&#233;t&#233;o au dos de chaque dessin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tout ce que j'exp&#233;rimente dans mes for&#234;ts se retrouve t&#244;t ou tard dans mes dessins. &lt;br class='autobr' /&gt;
Concernant ces derniers, je fais souvent avec ce que j'ai sous la main, et si une s&#233;rie nait, alors je deviens plus exigeante et je mets en place un protocole. On peut dire que je commence par m'amuser et apr&#232;s je travaille !&lt;br class='autobr' /&gt;
J'ai des aides au d&#233;marrage aussi : je finis mes palettes de peinture dans des carnets, en gribouillant des trucs, sur lesquels j'interviens plus tard. &#199;a c'est un protocole. &lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22814 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;169&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/05_-_chevalpluton_et_oiseausaturne_interieur_fictif.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH664/05_-_chevalpluton_et_oiseausaturne_interieur_fictif-24a30.jpg?1772187956' width='500' height='664' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;S&#233;rie &#171; Saturne en Verseau &#187; : l'oiseau Saturne et le cheval Pluton en int&#233;rieur fictif, pastels, feutres et crayons de couleurs sur carton, 50 x 70 cm, 2022
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Peux-tu nous parler de l'oiseau Saturne que tu as cr&#233;&#233; ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'oiseau Saturne est mon alter ego : &#224; travers lui, je raconte, fais et exprime ce que je veux, en toute libert&#233;, avec gravit&#233; ou humour. Je me souviens l'avoir d'abord pens&#233; comme un masque. Quand je l'ai cr&#233;&#233; en 2017, j'avais un vrai blocage avec le dessin de personnages. J'ai contourn&#233; le probl&#232;me en prenant de la peinture acrylique et il est apparu, exactement comme je l'avais imagin&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Paradoxalement, cette exp&#233;rience m'a compl&#232;tement lib&#233;r&#233;e avec le dessin. J'ai compris qu'il &#233;tait bien plus int&#233;ressant et aussi moins douloureux de faire de ses faiblesses des forces. Prendre des chemins de traverses. Cette d&#233;couverte explique sans doute aussi la multiplication des m&#233;diums dans ma pratique. Ce que je ne sais pas faire avec l'un, j'y arrive avec l'autre.
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22815 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;122&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/06_-_oiseausaturne__masque_portraitlaurie2025_-_creditphoto_ambrelavandier.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH346/06_-_oiseausaturne__masque_portraitlaurie2025_-_creditphoto_ambrelavandier-c22f6.jpg?1772187956' width='500' height='346' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Portrait avec Masque pour une cr&#233;mation, gr&#232;s et &#233;mail, 19 x 24 cm, 2024 &lt;br class='autobr' /&gt;
cr&#233;dit photo Ambre Lavandier
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits '&gt;&#169;Ambre Lavandier
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Tu d&#233;ploies un univers qui ne se limite pas au dessin mais qui embrasse la c&#233;ramique, le d&#233;tournement d'images et le caviardage de textes, le travail d'&#233;criture, l'auto-&#233;dition... Comment s'organise le va-et-vient entre ces diff&#233;rents m&#233;dias ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est un processus organique que je ne conscientise pas vraiment. Je m'ennuie assez vite, donc la possibilit&#233; de changer de m&#233;dium est un moyen de garder une forme d'excitation &#224; faire. Cela m'aide aussi &#224; surmonter des doutes et des blocages. Ce que je ne sais pas faire dans l'un, je l'essaye dans l'autre. &lt;br class='autobr' /&gt;
J'aime surtout exp&#233;rimenter et apprendre de nouvelles techniques, tester des outils, les combiner. R&#233;cemment, j'ai appris &#224; feutrer la laine. Ce que j'aime, c'est maitriser pour mieux d&#233;tourner et d&#233;construire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les notions de transposition, variation, r&#233;p&#233;tition et s&#233;rie, omnipr&#233;sentes dans mon travail font de ce va-et-vient un &#233;tat naturel. Mais parfois, il y a contrainte technique : par exemple pour la c&#233;ramique, j'ai besoin de trouver un lieu ou une r&#233;sidence. L&#224; c'est tr&#232;s frustrant.
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22817 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;127&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/08_-_me_diumsce_ramique_les_ours_meurent_en_novembre__porcelaine2022.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH342/08_-_me_diumsce_ramique_les_ours_meurent_en_novembre__porcelaine2022-0c75f.jpg?1758443624' width='500' height='342' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;S&#233;rie &#171; Dark K&#228;vely &#187; : &#034;Les ours meurent en novembre&#034;, porcelaine teint&#233;e, jus d'oxyde, &#233;mail, laiton, 25 cm, 2022
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Quelles th&#233;matiques creuses-tu ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je constate que des th&#233;matiques surgissent et se r&#233;p&#232;tent : l'absence, la mort, la renaissance, la transformation, la solitude, la d&#233;pression, l'amiti&#233;, les paysages d&#233;serts, les voyages, la magie, le masque, la dualit&#233;, les mondes parall&#232;les. Mais tr&#232;s honn&#234;tement ce n'est pas pr&#233;vu &#224; l'avance. Je suis ouverte &#224; toute chose ou &#233;tat qui viendrait &#224; moi, m&#234;me diff&#233;rent de ce que j'ai fait avant. Cela tient &#224; l'&#233;troite relation entre ma vie et mon travail. &lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22819 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;86&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/10_-_tarot_-_oiseausaturne.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH506/10_-_tarot_-_oiseausaturne-5ca39.jpg?1772187956' width='500' height='506' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Tarot de l'oiseau Saturne, encre sur cartes de jeu, 4 x 14 cartes, 6 x 11,2 cm, 2023
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Quels rapports entretiens-tu avec l'astrologie et le tarot ? Les sciences ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'astrologie et le Tarot m'accompagnent au quotidien dans ma vie depuis que je suis adolescente, naturellement cela irrigue mon travail. Mais il est vrai que j'ai mis un moment l'assumer parce que les trucs mystiques et New Age, ce n'&#233;tait pas particuli&#232;rement bienvenu il y a encore quelques ann&#233;es. Je tiens un journal de Lune par quinzaine, pour faire le point, et je me tire les cartes pour discuter avec moi-m&#234;me. Pour le reste, je collectionne des livres, principalement pour leurs images : astronomie, encyclop&#233;dies de la nature et des animaux, paysages, science-fiction, civilisations, peuples autochtones, coutumes et objets...
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22818 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;198&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/png/09_-_terre_arctique_nuits_lumineuses.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH644/09_-_terre_arctique_nuits_lumineuses-8fc92.png?1772187956' width='500' height='644' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;&#171; Je te souhaite des nuits lumineuses &#187;, dessin, &#233;criture et caviardage sur pages du livre &#171; Terre Arctique &#187;, Andr&#233; de Cayeux, Arthaud &#233;dition de 1949, 19 x 14 cm (page), 2024
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
De qui te sens-tu proche et qui seraient les individus ou les collectifs qui t'inspirent ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d'abord Jonas Mekas, dont l'&#339;uvre &lt;i&gt;Diaries Notes and Sketches&lt;/i&gt; a &#233;t&#233; un vrai coup de foudre. C'est gr&#226;ce &#224; elle que je me suis moi-m&#234;me sentie autoris&#233;e &#224; faire de l'art. La forme du journal, intime ou non, reconnue comme &#339;uvre d'art, a &#233;t&#233; une r&#233;v&#233;lation pour moi qui tiens des journaux &#233;crits et dessin&#233;s depuis toute petite. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'art brut et l'art na&#239;f me touchent fortement, c'est ce que je pr&#233;f&#232;re, notamment l'&#339;uvre de Henry Darger. &lt;br class='autobr' /&gt;
Je me sens proche d'artistes obsessionnels et/ou s&#233;riels. Dessinateur.ices et c&#233;ramistes. Pluridisciplinaires. De ceux qui font des livres, de l'auto-&#233;dition.&lt;br class='autobr' /&gt;
Je peux te citer Ragnar Persson, Pauline Barzila&#239;, Gosia Machon, Edi Dubien, Jos&#233; Maria Gonzalez, Horst Haack, Jockum Nordstr&#246;m, Fran&#231;oise P&#233;trovitch, Michael Mcgrath, Tal R, Julia Sobolova et bien s&#251;r Fr&#233;d&#233;ric Fleury, qui a &#233;t&#233; mon professeur et ami, avec qui je partage la m&#234;me vision du dessin contemporain. Il m'a encourag&#233;e &#224; me lancer quand ma pratique &#233;tait encore autodidacte. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et en litt&#233;rature, la po&#233;tesse Laura Vazquez, que j'ai d'abord suivie pour ses ateliers d'&#233;criture en 2020. Je crois que son rapport &#224; l'&#233;criture est celui que j'ai au dessin : r&#233;gularit&#233;, discipline, m&#233;thode, protocole et exp&#233;rimentations.
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22820 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;329&#034; data-legende-lenx=&#034;xxxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/11_-_dessin_-_editionetvoyage_lesecoliers_3carnets_2021.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH450/11_-_dessin_-_editionetvoyage_lesecoliers_3carnets_2021-5c292.jpg?1758443624' width='500' height='450' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;&#201;ditions des trois carnets de dessins originaux, &#233;chelle 1 :&lt;br class='autobr' /&gt;
Paysages (Islande), Study #1, Collection Les &#233;coliers, 21,5 x 16 cm, 14 exemplaires, 2021&lt;br class='autobr' /&gt;
Paysages (Su&#232;de), Study #2, Collection Les &#233;coliers, 21,5 x 16 cm, 14 exemplaires, 2022&lt;br class='autobr' /&gt;
Routes (Su&#232;de), Study #3, Collection Les &#233;coliers, 21,5 x 16 cm, 14 exemplaires, 2022
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Les r&#233;sidences d'artiste dont tu as b&#233;n&#233;fici&#233;, principalement dans le Nord et le Grand Nord, en quoi et comment ont-elles nourri ton travail ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plus je vais au Nord, mieux je me sens. C'est un sentiment tr&#232;s intime, quelque chose de visc&#233;ral que j'ai d&#233;couvert lors de mon premier voyage en Su&#232;de. Islande, Norv&#232;ge, Danemark ou Groenland, partout o&#249; j'ai fait l'exp&#233;rience des grands espaces froids, glacials, hostiles et presque inhabit&#233;s, de la vraie nuit noire et des lumi&#232;res magiques du ciel, je me suis sentie chez moi. Je ne l'explique pas. &lt;br class='autobr' /&gt;
Quand j'y suis, je ne cr&#233;e presque pas. Je suis trop occup&#233;e &#224; vivre. Cela r&#233;pond &#224; mon besoin d'ancrage et cela passe par le corps : r&#233;sister au froid. Dans des modes de vie rudimentaires comme ceux que j'exp&#233;rimente dans mes voyages nordiques, satisfaire mes besoins vitaux a plus de place que la sublimation. Cela devient mon imp&#233;rieuse n&#233;cessit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cela me nourrit et donc a posteriori cela nourrit et influence mon travail, ainsi que mon mode de vie. Je vais chercher &#224; repr&#233;senter, &#224; dire, &#224; sugg&#233;rer ce que j'ai &#233;prouv&#233; et qui est rest&#233; grav&#233; en moi, pour ne pas oublier et pour continuer &#224; ressentir.
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22821 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;123&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/12_-_e_criture_in_situ__residencegroenland_laurie.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH346/12_-_e_criture_in_situ__residencegroenland_laurie-d3960.jpg?1772187956' width='500' height='346' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Portrait, &#233;criture in situ sur journal de voyage &#171; Terre Arctique &#187; ((&#238;le d'Akunnaaq, Groenland), d&#233;cembre 2024
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Il y a peu, tu &#233;tais en mini-r&#233;sidence &#224; l'Imprimerie coop&#233;rative Ramette de Caen. Qu'as-tu pu y exp&#233;rimenter ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je suis arriv&#233;e avec mon journal de voyage &lt;i&gt;Terre Arctique,&lt;/i&gt; d&#233;marr&#233; au Groenland en d&#233;cembre 2024. J'avais &#224; disposition un photocopieur, une imprimante riso et un immense mur aimant&#233;. J'ai commenc&#233; par sortir les images du carnet en les photocopiant pour les accrocher au mur. Je me suis fait la main sur la riso avec une peinture de ma s&#233;rie &lt;i&gt;K&#228;vely.&lt;/i&gt; Travailler &#224; partir d'un fichier c'est technique et moi je n'avais qu'une envie : dessiner et aller chercher la mati&#232;re. Alors tr&#232;s vite j'ai pris l'option de dessiner puis de poser des objets directement sur la vitre de la riso. &lt;br class='autobr' /&gt;
Puis j'ai compos&#233; une image, en r&#233;fl&#233;chissant par d&#233;composition des formes et par couches &#224; superposer. En d&#233;calquant des motifs pris dans mon journal &lt;i&gt;Terre Arctique,&lt;/i&gt; combin&#233;s avec de nouvelles formes dessin&#233;es sur papier blanc, le tout organis&#233; dans un ordre pr&#233;cis de superposition, j'ai fabriqu&#233; une premi&#232;re image. La machine est devenue mon outil de r&#233;v&#233;lation du dessin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette exp&#233;rience m'a amen&#233;e &#224; me questionner sur la fronti&#232;re entre le multiple et l'original, sur le statut et la valeur que l'on accorde &#224; l'un ou &#224; l'autre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cette image, imprim&#233;e &#224; une trentaine d'exemplaires, l'&#339;uvre &#171; originale &#187; est compos&#233;e de morceaux de calques, d'une dizaine de feuilles A3, de rat&#233;s, de reprises&#8230; Elle n'a &#224; priori rien d'une &#339;uvre d'art. L'&#339;uvre c'est donc l'&#233;dition. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et, d&#233;tail important, je l'ai imprim&#233;e sur des restes de ramette de papiers diff&#233;rents, limitant le nombre de tirages possible. Il s'agit encore une fois d'une contrainte mais pour moi c'est un geste &#224; la fois &#233;cologique et politique de se limiter &#224; ce qui est l&#224; et de faire avec. J'appelle &#231;a le &#171; Slow Publishing &#187;, en r&#233;f&#233;rence &#224; la &#171; Slow Fashion &#187;. &lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22822 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;170&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/png/13_-_livre_dessinecriture_residence_groenland_terrearctique_2_doublespages.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH763/13_-_livre_dessinecriture_residence_groenland_terrearctique_2_doublespages-44bb5.png?1772187956' width='500' height='763' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Terre Arctique, dessins, &#233;criture et caviardages sur pages du livre &#171; Terre Arctique &#187;, Andr&#233; de Cayeux, Arthaud &#233;dition de 1949, 19 x 14 cm (page), 2024-2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_22823 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;193&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/14_-_fabrication_image_avec_riso_residenceramette_vue_de_table_de_travail_maquette_le_courage_des_oiseaux2025.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH667/14_-_fabrication_image_avec_riso_residenceramette_vue_de_table_de_travail_maquette_le_courage_des_oiseaux2025-2110b.jpg?1758443624' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Vue d'atelier : travail en cours sur &#171; Le courage des oiseaux &#187;, dessin pour impression en risographie, R&#233;sidence &#171; Images en cours &#187;, Imprimerie Coop&#233;rative Ramette, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Laurie Noyelle vit et travaille &#224; Caen.&lt;br class='autobr' /&gt;
@laurie_noyelle&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22824 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;211&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/15_-_fabrication_image_avec_riso_residence_ramette_vue_daccrcochage_maquette__pleinelune_mai2025.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/15_-_fabrication_image_avec_riso_residence_ramette_vue_daccrcochage_maquette__pleinelune_mai2025.jpg' width=&#034;800&#034; height=&#034;684&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Vue d'accrochage : dessins ayant servi &#224; imprimer &#171; Pleine Lune - Terre Arctique &#187;, risographie 5 couleurs, 29,7 x 42 cm, R&#233;sidence &#171; Images en cours &#187;, Imprimerie Coop&#233;rative Ramette, 2025
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Image d'ouverture : S&#233;rie &#171; Les ours meurent en novembre &#187;, encre de chine, feutres et gouache, collage sur pages de livres et magazines, 20 x 28 cm, novembre 2020.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>On focus</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Onfocus</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tk-21.com/Onfocus</guid>
		<dc:date>2025-06-30T09:33:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;tan Viaris de Lesegno &#8224; et Martial Verdier</dc:creator>


		<dc:subject>Photo plasticienne</dc:subject>
		<dc:subject>baroque</dc:subject>
		<dc:subject>entretien</dc:subject>
		<dc:subject>vid&#233;o</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ga&#235;tan Viaris m&#232;ne, depuis 1987, une recherche visuelle sur l'interpr&#233;tation photographique en noir et blanc argentique de la sculpture et de la peinture de l'art occidentale, du XVI&#7497; au XIX&#7497; si&#232;cle. Il est depuis longtemps r&#233;guli&#232;rement pr&#233;sent dans TK-21 LaRevue.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; l'occasion de son exposition &#224; la Maison Nationale des Artistes, nous pr&#233;sentons une r&#233;flexion sur une partie de son travail.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Cerveau" rel="directory"&gt;Cerveau&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Photo-plasticienne" rel="tag"&gt;Photo plasticienne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/baroque" rel="tag"&gt;baroque&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretien" rel="tag"&gt;entretien&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/video" rel="tag"&gt;vid&#233;o&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH150/arton2681-e6119.jpg?1772187956' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ga&#235;tan Viaris de Lesegno m&#232;ne, depuis 1987, une recherche visuelle sur l'interpr&#233;tation photographique en noir et blanc argentique de la sculpture et de la peinture de l'art occidentale, du XVI&#7497; au XIX&#7497; si&#232;cle. Il est depuis longtemps r&#233;guli&#232;rement pr&#233;sent dans TK-21 LaRevue.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; l'occasion de son exposition &#224; la Maison nationale des artistes, &#224; Nogent-sur-Marne, nous pr&#233;sentons une r&#233;flexion sur une partie de son travail.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il utilise son appareil photographique comme un outil d'introspection esth&#233;tique d'&#339;uvres picturales et cherche &#224; en renouveler la perception &#224; travers de nouvelles lectures. Ses recadrages soulignent la plasticit&#233; des corps et nous invitent &#224; red&#233;couvrir l'&#339;uvre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Vos photographies plus r&#233;centes o&#249; vous faites appel &#224; la &lt;i&gt;solarisation&lt;/i&gt; me paraissent approfondir cette d&#233;marche dans la mesure o&#249; l'image obtenue suscite une po&#233;tique neuve, fond&#233; sur des effets de mati&#232;re et de lumi&#232;re, invente un objet esth&#233;tique paradoxal &#8212; une sorte de &lt;i&gt;bas-relief photographique&lt;/i&gt;, dont la r&#233;ussite plastique est remarquable &#187;&lt;/i&gt;.
&lt;br&gt; &lt;br&gt;
Daniel Arasse, historien de l'art
&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22529 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;253&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/ang2liquetk_tk_21.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH163/ang2liquetk_tk_21-006a2.jpg?1772187956' width='500' height='163' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Ang&#233;lique et M&#233;dor d'apr&#232;s Toussaint Dubreuil
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Mus&#233;e du Louvre. Prise de vue argentique n/b, 6 x 6 1989 &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sent&#233; en triptyque. Tirage baryt&#233; noir et blanc 60 x 60 cm, 2008&lt;br class='autobr' /&gt;
&#169;Ga&#235;tan Viaris De Lesegno. ADAGP 2025.
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits '&gt;&#169;Ga&#235;tan Viaris De Lesegno. ADAGP 2025.
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ga&#235;tan Viaris de Lesegno propose &#233;galement une analyse visuelle par capture d'&#233;cran, &lt;i&gt;&#171; le regard s&#233;quentiel &#187;&lt;/i&gt; (concept emprunt&#233; &#224; Valentine Robert, historienne du cin&#233;ma), &#224; partir du d&#233;filement du film sur support vid&#233;o, pr&#233;sent&#233; en s&#233;quences mont&#233;es sous forme de triptyques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2019, Ga&#235;tan Viaris s'int&#233;resse au cin&#233;ma en proposant une cr&#233;ation photographique en noir et blanc fond&#233;e sur le principe de la &#171; cin&#233;plastique &#187; d'&#201;lie Faure, qu'il intitule &lt;i&gt;Le voyeurisme &#224; l'&#339;uvre dans Psychose&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;TK-21 n&#176;101&#034; id=&#034;nh2-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. &#192; partir d'une s&#233;quence du film &lt;i&gt;Psychose d'Alfred Hitchcock,&lt;/i&gt; il r&#233;alise des saisies photographiques num&#233;riques depuis un DVD et &#233;tablit un lien avec son travail sur la peinture, notamment gr&#226;ce &#224; la pr&#233;sence, dans cette s&#233;quence, de deux tableaux de la peinture ancienne : &lt;i&gt;Suzanne et les vieillards&lt;/i&gt; de Van Mieris et &lt;i&gt;V&#233;nus &#224; la fourrure&lt;/i&gt; du Titien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ga&#235;tan Viaris de Lesegno met le voyeurisme en relation avec la probl&#233;matique du regard du spectateur face au tableau, &#224; travers la repr&#233;sentation picturale ; il fait &#233;merger un judicieux questionnement : qui est le voyeur dans cette iconographie de &lt;i&gt;Suzanne et les vieillards,&lt;/i&gt; le peintre lui-m&#234;me ? Le spectateur dans le tableau ? Le mod&#232;le lui-m&#234;me ? Le spectateur regardant le tableau ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mise en sc&#232;ne de l'attente angoiss&#233;e est redevable &#224; la puissance du regard : le suspense hitchcockien ne proc&#232;de pas, comme chez D. W. Griffith ou Orson Welles, d'une acc&#233;l&#233;ration et d'une violence impos&#233;e &#224; la dur&#233;e par le montage, mais d'un ralentissement et d'une d&#233;composition du temps naturel obtenus par le d&#233;coupage. Le m&#233;canisme n'est pas &lt;i&gt;&#171; le montage parall&#232;le ou altern&#233;, mais bien le champ-contrechamp, qui fait jouer le regard&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Pascal Bonitzer, Cahiers du cin&#233;ma B - Sp&#233;cial Alfred Hitchcock [1980], p. 14&#034; id=&#034;nh2-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; &#187;&lt;/i&gt; &#233;crit Pascal Bonitzer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Le photographe red&#233;coupe en quelque sorte le d&#233;coupage initial et le d&#233;taille dans ses cr&#233;ations photographiques. L'&#339;il, figure m&#233;tonymique de la connaissance de l'autre et symbole du cr&#233;ateur, met en jeu le regard. Le point de vue du voyeur nous est livr&#233; et nous regardons ce qui nous ne regarde pas. Les saisies num&#233;riques de Ga&#235;tan Viaris gravitent autour du jeu du regard, celui des personnages comme celui, indiscret, du spectateur : il visualise et fait ressentir une circularit&#233; incessante entre l'image et notre &#339;il &#187;&lt;/i&gt;. &lt;br&gt; &lt;br&gt;
Lydie Decobert, essayiste du cin&#233;ma et sp&#233;cialiste d'Alfred Hitchcock&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_13895 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;134&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH656/9_le_choix_fatal_de_la_clef_de_la_chambre_no_1_quatriptyque_de_28_42_a_28_-6bbe6.jpg?1574937128' width='500' height='656' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le choix fatal de la clef de la chambre n&#176;1 quatriptyque de 28'42 a&#768; 28'
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;&#224; partir d'une s&#233;quence de Psychose d'Alfred Hitchcock
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;(Extraits de la plaquette de pr&#233;sentation)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb2-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href='https://www.tk-21.com/Voyeurisme-a-l-oeuvre' class=&#034;spip_in&#034;&gt;TK-21 n&#176;101&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Pascal Bonitzer, Cahiers du cin&#233;ma B - Sp&#233;cial Alfred Hitchcock [1980], p. 14&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&#171; On Focus &#187;, Ga&#235;tan Viaris de Lesegno, exposition jusqu'au 24 ao&#251;t 2025, Maison nationale des artistes&lt;br class='autobr' /&gt;
Tous les jours 14h - 18h, entr&#233;e libre&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Maison nationale des artistes&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Fondation des artistes&lt;br class='autobr' /&gt;
14, rue Charles VII - 94130 Nogent-sur-Marne, 01 48 71 28 08&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.fondationdesartistes.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.fondationdesartistes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Image d'ouverture : D'apr&#232;s Toussaint Dubreuil, &lt;i&gt;Ang&#233;lique et M&#233;dor,&lt;/i&gt; Mus&#233;e du Louvre. Tirage de l'auteur, 1989 &#169;Ga&#235;tan Viaris De Lesegno. ADAGP 2025.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nano Particles Genesis</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Nano-Particles-Genesis</link>
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		<dc:date>2025-03-02T10:05:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Moulon</dc:creator>


		<dc:subject>Art contemporain</dc:subject>
		<dc:subject>entretien</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'artiste contemporain Michelangelo Penso a accord&#233; un entretien au critique d'art Dominique Moulon &#224; l'occasion de l'exposition Nano Particles Genesis &#224; la galerie parisienne Alberta Pane.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/Expositions" rel="directory"&gt;Expositions&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/Art-contemporain-176" rel="tag"&gt;Art contemporain&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretien" rel="tag"&gt;entretien&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH113/arton2634-9d663.jpg?1772187956' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'artiste contemporain Michelangelo Penso a accord&#233; un entretien au critique d'art Dominique Moulon &#224; l'occasion de l'exposition Nano Particles Genesis &#224; la galerie parisienne Alberta Pane.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dominique Moulon : La dualit&#233; n'est-elle pas l'une des notions cl&#233;s de votre travail si l'on consid&#232;re, par exemple, les mat&#233;riaux que vous s&#233;lectionnez pour leurs propri&#233;t&#233;s soit d'absorption, soit, &#224; l'inverse, de diffusion ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Michelangelo Penso : Oui, la dualit&#233; peut &#234;tre envisag&#233;e comme une notion cl&#233; dans mon travail, surtout lorsque l'on examine les propri&#233;t&#233;s des mat&#233;riaux, qui absorbent et renvoient les vibrations. Dans ce contexte, la dualit&#233; n'est pas seulement un concept physique, mais elle est aussi un principe esth&#233;tique et symbolique qui peut &#234;tre explor&#233; &#224; travers le choix des mati&#232;res, qui r&#233;pondent diff&#233;remment &#224; des stimuli externes tels que les vibrations, les mouvements, ou bien l'interaction entre le spectateur et l'&#339;uvre. Dans mes &#339;uvres, la dualit&#233; est aussi un moyen d'explorer et de communiquer des concepts complexes li&#233;s &#224; la recherche scientifique. Les vibrations, tant en termes d'absorption que de diffusion, peuvent devenir des outils &#224; travers lesquels l'&#339;uvre construit un r&#233;cit sensoriel impliquant la perception, la transformation et l'interaction, entre la mati&#232;re et l'espace.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Que vous inspire le fait que vos cr&#233;ations sonores et interactives plac&#233;es dans l'espace public soient per&#231;ues par toutes et tous, bien que peu d'entre les passantes et passants les identifient comme &#339;uvres ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'id&#233;e que mes cr&#233;ations interactives puissent &#234;tre vues et appr&#233;ci&#233;es par tous, m&#234;me si peu de gens les reconnaissent comme des &#339;uvres, est une r&#233;flexion fascinante sur le r&#244;le de l'art dans la vie quotidienne. Ce qui m'inspire, c'est le concept d' &#171; art invisible &#187; ou d'&#171; art submerg&#233; &#187;, qui parvient n&#233;anmoins &#224; susciter des &#233;motions, &#224; stimuler la r&#233;flexion ou simplement &#224; interrompre le flux de la vie quotidienne. La perception de l'&#339;uvre d'art devient ainsi une exp&#233;rience plus personnelle, une rencontre fortuite qui peut laisser des traces, sans avoir besoin d'&#234;tre formellement identifi&#233;e comme &#339;uvre. L'art n'a pas besoin d'&#234;tre quelque chose de visible ou de d&#233;fini ; il peut se manifester dans les gestes, les &#233;motions ou dans les liens qui s'&#233;tablissent entre les personnes et leur environnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#339;uvres qui envahissent les espaces publics sans s'imposer comme des objets offrent une forme d'implication plus subtile, comme si elles faisaient partie int&#233;grante du contexte social et urbain. Elles donnent envie de s'arr&#234;ter, nous invitent &#224; r&#233;fl&#233;chir, et peut-&#234;tre, &#224; reconna&#238;tre quelque chose d'extraordinaire dans le banal. La beaut&#233; r&#233;side pr&#233;cis&#233;ment dans le fait que l'art peut transcender sa forme reconnue et faire partie de la vie quotidienne, devenant ainsi une exp&#233;rience qui va au-del&#224; de la perception visuelle et atteignant quelque chose de plus profond. Il est essentiel de donner vie &#224; l'&#339;uvre. Les cr&#233;ations vivent une vie ind&#233;pendante qui leur est propre, en lien avec les spectateurs qui influent sur elles, consciemment ou non.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22182 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;102&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/02_penso.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH375/02_penso-f373c.jpg?1739813330' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Michelangelo Penso, exposition Nano Particles Genesis, 2025.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits '&gt;&#169; Michelangelo Penso / Dominique Moulon
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Que recherchez-vous chez les scientifiques, bien au-del&#224; des donn&#233;es qu'ils vous confient pour activer certaines de vos pi&#232;ces sonores, dans leur approche de ph&#233;nom&#232;nes suppos&#233;s ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je m'inspire beaucoup de l'approche des scientifiques qui allie curiosit&#233; et rigueur. Ils ont la capacit&#233; &#224; rester ouverts &#224; de nouvelles possibilit&#233;s, sans renoncer &#224; la prudence critique n&#233;cessaire. Apr&#232;s tout, la science n'est pas seulement une question de chiffres mais plut&#244;t de leur interpr&#233;tation. C'est pourquoi je m'int&#233;resse particuli&#232;rement &#224; la mani&#232;re dont les scientifiques g&#232;rent l'incertitude, la complexit&#233; et l'&#233;merveillement du monde qui les entoure, en cherchant des r&#233;ponses qui ne sont pas seulement faciles mais qui peuvent enrichir la fa&#231;on dont nous percevons la r&#233;alit&#233;. Leur imagination est aussi importante que leur logique. Je cherche &#233;galement leur ratification l&#233;gitime, afin de ne pas produire des &#339;uvres qui soient de pr&#233;tendues interpr&#233;tations sans fondements, ou qui se d&#233;veloppent dans ce territoire didactique qui n'appartient pas au domaine de l'art.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La notion commune &#224; l'essentiel de votre travail, dans la dur&#233;e, n'est-elle pas de l'ordre de l'invisible, ou de l'inaudible, que vous traquez pour le r&#233;v&#233;ler, tout en renouvelant vos &#171; exp&#233;riences &#187; ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, tout &#224; fait. La notion centrale de mon travail tourne autour de l'id&#233;e de l'ordre de l'invisible ou de l'inaudible, cette fine couche de r&#233;alit&#233; qui, bien que pr&#233;sente, &#233;chappe &#224; la perception imm&#233;diate. J'essaie de la r&#233;v&#233;ler, de la rendre tangible &#224; travers les pi&#232;ces que je cr&#233;e, qui sont souvent interactives, o&#249; le public est appel&#233; non seulement &#224; regarder, mais &#224; entrer en relation avec son environnement, &#224; activer de nouveaux sens, de nouveaux modes de perception. Au fil du temps, ces &#171; exp&#233;riences &#187; ne sont pas statiques, mais &#233;voluent et se renouvellent, pr&#233;cis&#233;ment parce que l'objectif n'est pas seulement de r&#233;v&#233;ler quelque chose de cach&#233;, mais aussi d'offrir une exp&#233;rience qui change la personne qui interagit avec elle. En ce sens, l'invisible et l'inaudible sont des concepts fluides d'une dimension esth&#233;tique ou sonore mais qui touchent des aspects plus profonds de notre perception du monde qui nous entoure. Chacune de mes interventions vise &#224; faire percevoir ces dimensions cach&#233;es, en restituant une vision plus riche et plus sensorielle de la r&#233;alit&#233;. En fin de compte, il s'agit d'un voyage de d&#233;couverte o&#249; l'art n'est pas seulement un objet, mais un processus qui stimule l'&#233;coute, l'observation et la r&#233;flexion, invitant les gens &#224; &#171; sentir &#187; ce qui leur &#233;chappe habituellement.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22183 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;82&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/03_penso.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH667/03_penso-24b99.jpg?1739813183' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Michelangelo Penso, Biomarkers688, 2025.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits '&gt;&#169; Michelangelo Penso / Dominique Moulon
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;l&#233;gance des formes que vous obtenez n'est-elle pas renforc&#233;e par le fait qu'il s'agit de mat&#233;riaux que vous extirpez de l'industrie, les lib&#233;rant ainsi de leurs usages qui relevaient de la contrainte ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, l'utilisation de mat&#233;riaux industriels est un moyen qui me permet de repr&#233;senter avec force et efficacit&#233; les territoires de recherche scientifique les plus avanc&#233;s. Ce processus de &#171; d&#233;connexion &#187; des contextes productifs et fonctionnels permet aux mat&#233;riaux d'acqu&#233;rir une nouvelle vie, un espace dans lequel leur potentiel esth&#233;tique n'est plus limit&#233; par leur fonction pratique. En ce sens, travailler avec ces mat&#233;riaux n'est pas seulement un acte de cr&#233;ation esth&#233;tique, mais aussi une forme de lib&#233;ration. La transformation d'objets industriels en &#339;uvres d'art devient un moyen de renouer avec leur beaut&#233; intrins&#232;que, souvent n&#233;glig&#233;e dans leur contexte d'origine. En supprimant la contrainte d'utilisation impos&#233;e par l'industrie, ces mat&#233;riaux deviennent plus fluides, plus ouverts &#224; de nouvelles interpr&#233;tations et significations. L'&#233;l&#233;gance qui s'en d&#233;gage ne d&#233;pend pas seulement des formes que je cr&#233;e mais aussi de cet acte de &#171; d&#233;connexion &#187; qui permet au mat&#233;riau d'exprimer une dimension diff&#233;rente, plus abstraite et, en m&#234;me temps, plus universelle. D'une certaine mani&#232;re, l'industrie elle-m&#234;me, avec son esth&#233;tique fonctionnelle et utilitaire, devient une partie int&#233;grante de ma recherche, puisque c'est pr&#233;cis&#233;ment dans l'acte de lib&#233;ration de ces mat&#233;riaux qu'&#233;merge une nouvelle dimension esth&#233;tique et &#233;motionnelle, qui va conceptuellement de pair avec la recherche scientifique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Est-ce pour nous encourager &#224; une forme d'introspection que vous repr&#233;sentez les micromouvements qui, &#224; l'&#233;chelle nanom&#233;trique, agissent dans et sur nos corps en &#233;chappant &#224; nos consciences ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, en partie. La repr&#233;sentation des micromouvements qui agissent au niveau nanom&#233;trique, comme dans l'installation Magnetic nanoparticules Genesis, et qui &#233;chappent souvent &#224; notre perception, est justement destin&#233;e &#224; stimuler une forme d'introspection. C'est un encouragement &#224; l'attention et &#224; la prise de conscience qui peut &#234;tre valable dans n'importe quel domaine. Ces mouvements, bien qu'invisibles et imperceptibles dans la vie quotidienne, sont fondamentaux pour notre existence et notre &#233;quilibre physique et &#233;motionnel. Leur repr&#233;sentation n'est pas tant l'invitation &#224; &#171; d&#233;couvrir &#187; ces mouvements que celle &#224; r&#233;fl&#233;chir &#224; la mani&#232;re dont le corps et l'esprit sont imbriqu&#233;s dans un jeu continu d'impulsions et de sensations qui &#233;chappent souvent &#224; notre attention consciente. Ce processus peut favoriser une meilleure connaissance de soi, de ces signaux imperceptibles qui influencent notre humeur, notre perception et notre comportement. L'art, dans ce cas, devient un outil pour ralentir le temps, inviter l'observateur &#224; &#171; sentir &#187; ce qui est habituellement ignor&#233;, stimuler une r&#233;flexion sur notre condition physique et mentale, et ouvrir la voie &#224; une compr&#233;hension plus profonde et plus sensorielle de la r&#233;alit&#233; que nous vivons.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22184 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/04_penso.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH375/04_penso-c3b08.jpg?1739813330' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Que dire de la multitude des temporalit&#233;s dans vos cr&#233;ations qui, tant&#244;t rejouent des exp&#233;riences de laboratoire dans l'espace de la galerie, tant&#244;t s'activent ici et maintenant dans l'espace public ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La multitude de temporalit&#233;s dans mes cr&#233;ations refl&#232;te une tension entre ce qui est visible maintenant, et ce qui reste cach&#233; ou potentiel. L'aspect int&#233;ressant de ces &#339;uvres, qui racontent parfois des recherches scientifiques en s'activant dans l'espace public, est qu'elles jouent avec diff&#233;rentes mani&#232;res de percevoir le temps : d'un temps scientifique et mesurable &#224; un temps sensoriel et fluide qui peut &#234;tre v&#233;cu diff&#233;remment en fonction de l'interaction du public. Dans mon travail, j'ai toujours envisag&#233; la possibilit&#233; d'une expansion &#224; la fois des formes, des volumes et du concept invisible que l'&#339;uvre communique. Par cons&#233;quent, l'&#339;uvre doit impliquer l'espace et les spectateurs, sans limites ni fronti&#232;res, en s'adaptant &#224; de multiples environnements. Dans l'espace de la galerie, les &#339;uvres d&#233;riv&#233;es de la recherche scientifique proposent un temps qui devient souvent une sorte d'&#171; exp&#233;rience contr&#244;l&#233;e &#187; : le spectateur est invit&#233; &#224; observer les processus en cours, comme s'il faisait lui-m&#234;me partie de l'exp&#233;rience. La temporalit&#233; prend un caract&#232;re suspendu et devient r&#233;p&#233;tition, analyse, r&#233;flexion. Dans l'espace public, en revanche, le temps est plus vivant, imm&#233;diat, li&#233; &#224; l'ici et au maintenant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#339;uvres qui sont activ&#233;es dans un contexte public sont plus dynamiques, changeantes, li&#233;es &#224; des interactions en temps r&#233;el. La temporalit&#233;, dans ce cas, est plus fluide et impr&#233;visible : elle d&#233;pend des actions des passants, des circonstances du moment, des &#233;motions qui naissent de la rencontre entre l'&#339;uvre et le spectateur. Le temps devient partag&#233;, collectif et, d'une certaine mani&#232;re, &#171; contextualis&#233; &#187; par le lieu o&#249; l'&#339;uvre est plac&#233;e. Dans les deux cas, mon intention n'est pas seulement de jouer avec la perception du temps, mais aussi de mettre en &#233;vidence le lien entre les diff&#233;rents rythmes de la vie : la pr&#233;cision et le contr&#244;le de la science versus l'&#233;lasticit&#233; et l'imm&#233;diatet&#233; de la vie quotidienne. Ces deux sph&#232;res temporelles apparemment s&#233;par&#233;es se rencontrent et se croisent, cr&#233;ant une sorte de &#171; tension &#187; qui nous invite &#224; r&#233;fl&#233;chir sur la nature m&#234;me du temps, sur la mani&#232;re dont nous le vivons et au fait qu'en fin de compte, il est toujours relatif &#224; notre exp&#233;rience et &#224; notre contexte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Votre atelier de Porto Marghera est le lieu de l'assemblage de vos cr&#233;ations. Mais quel est le lieu, ou moment, de l'&#233;mergence de vos id&#233;es ? Et en est-il une actuellement dont vous pressentez qu'elle pourrait faire &#339;uvre prochainement ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le lieu o&#249; les id&#233;es prennent forme peut &#234;tre tr&#232;s diff&#233;rent d'un atelier. Personnellement, je per&#231;ois l'&#233;mergence d'une id&#233;e comme quelque chose qui surgit dans n'importe quel contexte : en marchant, en &#233;coutant une conversation, en lisant, ou simplement lorsque je suis plong&#233; dans un moment de r&#233;flexion. Les id&#233;es ne sont jamais li&#233;es &#224; un seul espace physique, mais plut&#244;t &#224; un &#233;tat mental d'ouverture et de curiosit&#233; ; l'atelier reste l'endroit o&#249; les rendre tangibles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Concernant une nouvelle id&#233;e d'&#339;uvre, je pourrais te dire que les intuitions prennent souvent du temps pour m&#251;rir. J'aime suivre des pistes subtiles et observer comment elles &#233;voluent. Je ne peux pas dire que j'ai un projet d&#233;j&#224; pr&#234;t &#224; &#234;tre r&#233;v&#233;l&#233;, mais il y a certainement des concepts en d&#233;veloppement qui pourraient se traduire par quelque chose de concret tr&#232;s bient&#244;t. La cl&#233; est d'&#234;tre patient et ouvert aux signes et aux opportunit&#233;s, qui surgissent souvent aussi lors de rencontres professionnelles et personnelles, ou bien pendant une interview !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Galerie Alberta Pane du 1&#7497;&#691; f&#233;vrier au 29 mars 2025. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://albertapane.com&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://albertapane.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Image d'ouverture : Michelangelo Penso, Biomarkers497 &amp; Biomarkers885, 2025.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

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		<title>Le rituel de la pose</title>
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		<dc:date>2025-02-02T11:58:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Martial Verdier et Olivier Sultan</dc:creator>


		<dc:subject>photographie</dc:subject>
		<dc:subject>Zimbabwe</dc:subject>
		<dc:subject>Afrique</dc:subject>
		<dc:subject>entretien</dc:subject>
		<dc:subject>vid&#233;o</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;small&gt;Un entretien avec Olivier Sultan pour participer aux festivit&#233;s textuelles autour des 15 ans d'ArtsHebdoM&#233;dias et du postulat d'Herv&#233; Fischer, &#171; Les arts sont toujours premiers &#187;.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Qu'en est-il des Arts dits Premiers dans les pratiques contemporaines des artistes africains &#224; travers l'exemple de la photographie de studio ? &#187;&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH146/arton2616-ad141.jpg?1772186868' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='146' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;Un entretien avec Olivier Sultan pour participer aux festivit&#233;s textuelles autour des 15 ans d'ArtsHebdoM&#233;dias et du postulat d'Herv&#233; Fischer, &#171; Les arts sont toujours premiers &#187;.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Qu'en est-il des Arts dits Premiers dans les pratiques contemporaines des artistes africains &#224; travers l'exemple de la photographie de studio ? &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La photographie est apparue en Afrique d&#232;s le milieu du XIX&#7497; si&#232;cle, et pourtant sa reconnaissance en tant qu'art est un ph&#233;nom&#232;ne r&#233;cent. Dans les ann&#233;es 1950, l'apparition du studio photo &#233;tablit une relation d'apparat entre le photographe et son mod&#232;le. D'embl&#233;e, ces photographies de studio frappent par la solennit&#233; des poses et par le respect mutuel entre le photographe et son mod&#232;le. Cette relation s'explique par deux particularit&#233;s r&#233;currentes chez nombre de photographes africains. En Afrique, le photographe de studio est un professionnel respect&#233;, au statut social &#233;lev&#233;. Il est aussi le gardien de la m&#233;moire visuelle d'une communaut&#233;, le garant de l'identit&#233; de l'individu et le t&#233;moin de l'&#233;volution de la soci&#233;t&#233;. Il est choisi pour ses qualit&#233;s de m&#233;diateur, d'interpr&#232;te social, d'intercesseur qui en font plus qu'un habile technicien : un fabricant d'ic&#244;nes. Le prix de la s&#233;ance est assez &#233;lev&#233;, et il s'agit souvent du premier et unique portrait. C'est un v&#233;ritable &#233;v&#233;nement. On vient de loin, on s'habille en fonction, on se parfume m&#234;me parfois !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le photographe doit souligner la position sociale du mod&#232;le et introduire par son style cette part de r&#234;ve et de fantaisie constitutive de son &#233;criture, de son style. Les accessoires (lunettes, v&#234;tements, montre, t&#233;l&#233;phone, radio, fleurs en plastique, chaussures, cigarette, chapeau, mobylette) ont une tr&#232;s grande importance : il s'agit sans doute moins de montrer ce que l'on est que ce que l'on d&#233;sire devenir. Le photographe doit accorder du temps, pour &#234;tre &#224; m&#234;me de bien saisir les ressorts de la personnalit&#233; qui pose devant lui. La photographie africaine &#233;tant, ses d&#233;buts, &#224; destination du march&#233; local et non d'un regard ext&#233;rieur, sa particularit&#233; est qu'elle r&#233;v&#232;le avant tout les aspirations du sujet. Petit &#224; petit, les photographes int&#232;grent la recherche esth&#233;tique dans leur travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le portrait doit se comprendre comme une repr&#233;sentation rituelle condens&#233;e de la r&#233;alit&#233;, de l'image sociale. La famille, la collectivit&#233; en sont souvent les premiers destinataires (on sait l'importance de la famille &#233;largie en Afrique, une collectivit&#233; &#224; l'int&#233;rieur de laquelle le portrait photographique vient prendre sa place). Pour le photographe, il s'agit souvent de deviner, de r&#233;v&#233;ler les r&#234;ves, les aspirations profondes de son mod&#232;le. Ainsi, &#224; la fin des ann&#233;es 1960, les jeunes &#171; y&#233;-y&#233; &#187; de Bamako, de Bobo Dioulasso, ou de Dakar arborent leurs pantalons &#171; pattes d'&#233;l&#233;phant &#187; ou leurs jupes courtes pour la premi&#232;re fois dans le studio de Sanl&#233; Sory ou de Malick Sidib&#233;. La jeunesse est ainsi la principale client&#232;le de ces photographes de studio, montrant un enthousiaste envers certains aspects de la culture europ&#233;enne, ainsi qu'une qu&#234;te de soi, et la revendication nouvelle de son individualit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22098 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;69&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sanle_sory_scooter_be_be_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH499/sanle_sory_scooter_be_be_-2901c.jpg?1737017207' width='500' height='499' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Scooter be&#769;be&#769;, portrait signe&#769; Sanle&#769; Sory. Courtesy galerie Art-Z
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les photographes africains sont d'embl&#233;e au c&#339;ur m&#234;me de leur sujet, de leur communaut&#233; qu'ils connaissent parfaitement et qu'ils soutiennent parfois financi&#232;rement, moralement. Ils en sont les sages, les p&#232;res, souvent les &#171; stars &#187;, les chefs. Leur activit&#233; de photographe est complexe : ils sont tout &#224; la fois des artisans (qui ma&#238;trisent parfaitement la technique et savent r&#233;parer leurs appareils), des artistes, et des intercesseurs qui participent d'un rite de passage. Nul souci de hi&#233;rarchisation ne r&#233;git leur activit&#233; : r&#233;parer de vieux appareils photo, faire des photos d'identit&#233;, tirer le portrait d'un ambassadeur ou d'un notable, discuter avec des enfants dans la rue, avec des marchands ambulants, pr&#233;parer une exposition pour un mus&#233;e &#224; Paris ou New-York, rien n'est vraiment &#171; prioritaire &#187;. L'important : &#234;tre pr&#233;sent de chaque personne, de chaque s&#233;ance au studio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; leurs d&#233;buts, Seydou Ke&#239;ta, Malick Sidib&#233; ou Sanl&#233; Sory ne se consid&#233;raient pas comme &#171; artistes &#187;, mais comme passeurs, m&#233;diateurs, metteurs en sc&#232;ne de l'image sociale port&#233;e par leurs clients. Peu &#224; peu, en sublimant leurs mod&#232;les, en introduisant des d&#233;cors, en travaillant les poses (les &#171; vues de dos &#187; chez Malick Sidib&#233;, le travail sur les fonds en tissu chez Seydou Ke&#239;ta), ces photographes ont affirm&#233; leur style, leur &#233;criture. Ils ont su magnifier les visages, travailler la mise en sc&#232;ne, int&#233;grer la dimension esth&#233;tique dans leur travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En phase avec leur temps, dou&#233;s d'une acuit&#233; extraordinaire, ils ont r&#233;invent&#233; l'art du portrait en Afrique. La r&#233;currence des mises en sc&#232;ne se conjugue avec le souci primordial de la place du mod&#232;le : chaque portrait est une rencontre, chaque sujet est pr&#233;sent&#233; de mani&#232;re unique, exalt&#233;e dans son &#233;l&#233;gance, sa noblesse, sa richesse. Les m&#234;mes fonds, les m&#234;mes accessoires se retrouvent par commodit&#233; d'une personne &#224; l'autre, une fa&#231;on pour l'artiste de marquer le caract&#232;re rituel de la pose au profit du sujet dans sa singularit&#233;. Mais c'est pour mieux lib&#233;rer l'artiste du cadrage de la composition, au profit du v&#233;ritable sujet.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22096 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;72&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sanle_sory_fillettes_avion_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH496/sanle_sory_fillettes_avion_-b2486.jpg?1772187957' width='500' height='496' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Fillettes avion !, portrait signe&#769; Sanle&#769; Sory. Courtesy galerie Art-Z
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Certes, Seydou Ke&#239;ta &#8212; connu du tout Bamako, et expos&#233; &#224; la Fondation Cartier &#224; Paris &#8212; et Malick Sidib&#233; &#8212; Lion d'Or de la Biennale de Venise en 2007, prix Hasselblad en 2003 &#8212;, sont sans aucun doute les photographes africains les plus renomm&#233;s, reconnus au niveau mondial. Ils en avaient conscience. Ils avaient peu &#224; peu d&#233;plac&#233; leur point de vue, modifi&#233; certains rep&#232;res, sans perdre leurs avanc&#233;es dans la cr&#233;ation artistique, ni le regard sur le sujet inscrit dans le pr&#233;sent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On est ici tr&#232;s loin de la photographie &#171; ethnographique &#187; ou coloniale du d&#233;but du XX&#7497; si&#232;cle, complice d'un spectacle o&#249; un syst&#232;me esth&#233;tique et id&#233;ologique assignait &#224; l'image des peuples non occidentaux une valeur de troph&#233;e dans un univers de spectacle carnavalesque : il s'agissait alors plut&#244;t d'un outil de domination, de pouvoir, de classification de l'alt&#233;rit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
La photographie africaine de studio, avant tout &#224; destination des mod&#232;les et non d'un march&#233; ou d'un regard ext&#233;rieur, est tr&#232;s loin du voyeurisme. Son essor est &#224; mettre en relation avec une p&#233;riode historique in&#233;dite : celle des ind&#233;pendances, &#233;poque plac&#233;e sous le signe de l'espoir, de la libert&#233;, de la foi en l'avenir. En tant que symbole de modernit&#233;, elle accompagne un d&#233;sir d'&#233;mancipation par rapport &#224; l'autorit&#233; coloniale, et se traduit par une r&#233;appropriation symbolique du regard sur soi.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22097 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;59&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/sanle_sory_moto.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH496/sanle_sory_moto-7931d.jpg?1737017207' width='500' height='496' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Moto, portrait signe&#769; Sanle&#769; Sory. Courtesy galerie Art-Z
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Autre particularit&#233; : souvent investie d'une fonction rituelle, la photographie en Afrique a tr&#232;s longtemps fait &#233;cho aux rites traditionnels. Plus qu'une simple image inerte, elle est une part de l'esprit, elle ne retient le sujet que temporairement. Par elle l'individu peut intervenir dans le processus cosmique naturel, prolonger la vie symboliquement, faisant du photographe un intercesseur entre deux mondes, un fabricant d'ic&#244;nes sur papier, celui qui mat&#233;rialise le double de l'autre, &#224; la fois social et spirituel, de la personne photographi&#233;e. En Afrique occidentale, il a tr&#232;s rapidement int&#233;gr&#233; le culte des morts : photographie du d&#233;funt sur son lit de mort, utilisation du portrait lors de rites fun&#233;raires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la plupart des cultures africaines, la repr&#233;sentation du visage humain devait &#234;tre impersonnelle : une ressemblance trop &#233;vidente pouvait attirer le mauvais sort, voire la mort. Il est int&#233;ressant de noter que chez les Igbos d'Afrique de l'Ouest, la photographie fut la premi&#232;re repr&#233;sentation fid&#232;le tol&#233;r&#233;e du visage humain. Celle du d&#233;funt &#233;tait accroch&#233;e face contre le mur, pour &#233;viter une &#171; sortie &#187; importune de son esprit dans le monde des vivants. Chez les Yorubas (Nig&#233;ria, B&#233;nin), la photographie remplace peu &#224; peu les poup&#233;es protectrices de l'unit&#233; des jumeaux, en cas de d&#233;c&#232;s de l'un d'eux. Ainsi par elle, l'individu peut intervenir dans le processus cosmique naturel, prolonger la vie symboliquement.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/960266153?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034; title=&#034;Olivier Sultan&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;script src=&#034;https://player.vimeo.com/api/player.js&#034;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://art-z.net" class="spip_out"&gt;https://art-z.net&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Image d'ouverture&gt; Portrait signe&#769; Sanle&#769; Sory. Courtesy galerie Art-Z&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22099 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/IMG/png/logo_v1-les-arts-sont.png' width=&#034;500&#034; height=&#034;500&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.artshebdomedias.com/article/le-rituel-de-la-pose/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.artshebdomedias.com/article/le-rituel-de-la-pose/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22099 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/IMG/png/logo_v1-les-arts-sont.png' width=&#034;500&#034; height=&#034;500&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.artshebdomedias.com/article/les-arts-sont-toujours-premiers-a-la-sorbonne/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.artshebdomedias.com/article/les-arts-sont-toujours-premiers-a-la-sorbonne/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
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		<title>Le chemin</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Le-chemin</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Genevie&#768;ve Hergott et Ines Launay</dc:creator>


		<dc:subject>dessin</dc:subject>
		<dc:subject>entretien</dc:subject>
		<dc:subject>Instagram</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&#171; Ce que je fais m'apprend ce que je cherche &#187; (Paul Cox)&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretiens" rel="directory"&gt;Entretiens&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tk-21.com/dessin" rel="tag"&gt;dessin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Entretien" rel="tag"&gt;entretien&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Instagram" rel="tag"&gt;Instagram&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH97/arton2614-d4ef4.jpg?1772186868' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='97' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#171; Ce que je fais m'apprend ce que je cherche &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;Paul Cox&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_22082 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;55&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/02_-_carnet_a5_extrait_2024_-_crayons_acrylique_craie_grasse.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH628/02_-_carnet_a5_extrait_2024_-_crayons_acrylique_craie_grasse-44652.jpg?1736953077' width='500' height='628' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Carnet A5 extrait 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayons acrylique craie grasse
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour commencer, peux-tu nous dire bri&#232;vement d'o&#249; vient ta pratique artistique ? Quel a &#233;t&#233; ton cursus ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mes premiers contacts avec le domaine artistique viennent principalement de mes grands-parents qui peignaient et sculptaient pendant leur temps libre. Je crois dessiner depuis que je suis toute petite, cela m'a toujours suivi, m&#234;me si, pendant une p&#233;riode de ma vie, j'ai tout arr&#234;t&#233;. Reprendre, &#231;a a &#233;t&#233; un peu ma bou&#233;e de sauvetage, l'unique chose sur laquelle je pouvais me raccrocher suite &#224; des &#233;v&#233;nements personnels. Apr&#232;s le bac, j'ai &#233;tudi&#233; &#224; l'&#233;cole Estienne dans le DNMADE &lt;i&gt;Images et Narration&lt;/i&gt; pendant trois ans, et je viens d'&#234;tre dipl&#244;m&#233;e en 2024.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22083 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;55&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/03_-_carnet_a5_extrait_2024_-_crayons_acrylique_craie_grasse.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH628/03_-_carnet_a5_extrait_2024_-_crayons_acrylique_craie_grasse-0ae49.jpg?1736953077' width='500' height='628' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Carnet A5 extrait 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayons acrylique craie grasse
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C'est quoi, le dessin pour toi ? &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Derni&#232;rement, je suis tomb&#233;e sur un &#233;crit de Vincent Bouli&#232;s (&lt;i&gt;Peindre entre les lignes&lt;/i&gt;) qui pour moi r&#233;pond en partie &#224; la question : &lt;i&gt;&#171; Lorsque j'installe mon chevalet (&#8230;) devant la mer, (...) c'est parce que je pressens que le fait de repr&#233;senter la mer (&#8230;) me permettra d'accomplir certains gestes, de poser la couleur d'une certaine fa&#231;on et que je consid&#232;re comme excitante et d&#233;licieuse. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le dessin me permet, par exemple, d'associer des couleurs que j'aime, et les voir se juxtaposer me procure un plaisir visuel. C'est aussi ma mani&#232;re de &#171; poss&#233;der &#187;, de m'approprier les choses que j'aime voir en les repr&#233;sentant. &lt;br class='autobr' /&gt;
J'&#233;voque la notion de &#171; plaisir &#187;, mais en r&#233;alit&#233;, il n'y a pas plus ingrat que le dessin. Pour autant, sans &#231;a, je me sentirais comme vide.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22084 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/04_-_carnet_a4_extrait_pommes_2024_-_crayons_a_papier_et_couleur.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH393/04_-_carnet_a4_extrait_pommes_2024_-_crayons_a_papier_et_couleur-6a8e7.jpg?1736953077' width='500' height='393' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Carnet A4 extrait Pommes 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayons a&#768; papier et couleur
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quels supports, quelles techniques, quels outils utilises-tu pour tes dessins ? &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je dessine essentiellement au traditionnel mais cela ne m'emp&#234;che pas de jouer avec mes dessins sous Photoshop. Je n'ai pas de m&#233;dium de pr&#233;dilection. Cependant, j'utilise principalement les crayons car c'est ce qu'il y a de plus rapide. La peinture, c'est une technique que j'appr&#233;cie mais sortir ma peinture, faire les m&#233;langes, am&#233;nager l'espace, &#231;a me d&#233;courage tr&#232;s vite contrairement aux crayons que j'ai juste &#224; sortir de ma trousse...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis quelques mois, j'ai aussi commenc&#233; &#224; dessiner sur la peau. Jamais je n'aurais pens&#233; un jour tatouer mais peu &#224; peu, j'ai eu envie d'essayer. D'abord sur moi, puis sur des amies. Cette pratique me permet d'entretenir un rapport humain plus direct. Il y a &#233;galement un aspect th&#233;rapeutique que j'appr&#233;cie, notamment dans la relation qu'on peut avoir avec notre corps, et que le tatouage peut venir modifier, apaiser. Cela me permet d'&#234;tre davantage dans l'&#233;change, et de me concentrer plut&#244;t sur la technique que de m'enfermer avec mes dessins.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22085 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;51&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/05_-_carnet_quotidien_a6_extrait_2024_-_crayon_a_papier.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH354/05_-_carnet_quotidien_a6_extrait_2024_-_crayon_a_papier-1b31d.jpg?1772187957' width='500' height='354' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Carnet quotidien A6 extrait 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayon a&#768; papier
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quelle place occupent tes carnets ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je trouve que je ne fais pas assez de croquis, car j'aimerais en int&#233;grer plus dans mes compositions, mes projets. Mais j'ai quand m&#234;me une &#171; pratique du carnet &#187; &#224; laquelle j'essaie de me tenir. J'aime avoir une certaine discipline en la rapprochant d'une activit&#233; de &#171; bureau &#187; : je m'assois derri&#232;re ma table et je me dis que je dois dessiner sans savoir quoi, juste &#234;tre dans une position du faire. Ces rendez-vous quotidiens sont ma seule mani&#232;re d'affiner mes envies, d'exp&#233;rimenter, d'&#233;voluer.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22086 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;49&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/06_-_croquis_carnet_a5_extrait_2023_-_crayon_a_papier.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH500/06_-_croquis_carnet_a5_extrait_2023_-_crayon_a_papier-b2d68.jpg?1736953078' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Croquis carnet A5 extrait 2023
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayon a&#768; papier
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tu pratiques aussi l'&#233;dition...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'aime beaucoup l'objet livre et les possibilit&#233;s qu'il nous offre. De plus, dessinant dans divers carnets, sur des bouts de papiers, r&#233;aliser une petite &#233;dition est pour moi une fa&#231;on de r&#233;unir mes dessins, de trouver un fil rouge, de r&#233;fl&#233;chir comment je pourrais les agencer&#8230; Par exemple, pour mon dipl&#244;me, j'ai r&#233;alis&#233; une bande dessin&#233;e avec des visuels dessin&#233;s essentiellement dans des carnets. Cela me permet de me tromper, de recommencer, et donc de garder aussi une certaine forme de spontan&#233;it&#233; dans mon dessin. C'est pour cette raison que j'utilise &#233;norm&#233;ment l'outil informatique pour la composition car c'est souvent l&#224; que tout se joue. On peut percevoir un aspect fragmentaire dans mon dessin mais c'est plus par impossibilit&#233; de r&#233;ussir &#224; faire autrement que par choix. J'aimerais parvenir &#224; r&#233;ussir une illustration compl&#232;te or cela m'arrive peu et le travail num&#233;rique et l'&#233;dition sont ainsi ma mani&#232;re de &#171; tricher &#187;, de rendre plus pr&#233;sentables mes productions.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22087 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;90&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/07_-_levain_-_e_dition_extrait_2024_-_crayons_feutres_et_feutres_a_alcool_acrylique_-_29_6_x_21_cm.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH366/07_-_levain_-_e_dition_extrait_2024_-_crayons_feutres_et_feutres_a_alcool_acrylique_-_29_6_x_21_cm-78883.jpg?1736953078' width='500' height='366' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Levain e&#769;dition extrait 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayons feutres et feutres a&#768; alcool acrylique 29 6 x 21 cm
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tant&#244;t, tu utilises un vocabulaire type BD, tant&#244;t, on est plus dans l'illustration, voire dans la peinture...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je ne pense pas &#234;tre vraiment dans la BD. J'adorerais, mais je n'y arrive pas. Je n'appr&#233;cie pas particuli&#232;rement l'&#233;criture, j'ai de grandes difficult&#233;s &#224; imaginer un sc&#233;nario et ensuite &#224; faire un d&#233;coupage. Cependant, de plus en plus, le champ de la BD s'&#233;largit, s'&#233;loignant ainsi de l'id&#233;e conventionnelle qu'on peut s'en faire. Je tente ainsi de creuser l&#224;-dedans, de voir comment je peux m'approprier ce type de narration en combinant des &#233;l&#233;ments issus du vocabulaire BD &#224; une approche plus illustrative, voire plastique.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22088 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;51&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/08_-_levain_-_e_dition_extrait_2024_-_crayons_-_29_6_x_21_cm.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH366/08_-_levain_-_e_dition_extrait_2024_-_crayons_-_29_6_x_21_cm-d2d82.jpg?1772187957' width='500' height='366' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Levain e&#769;dition extrait 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayons 29 6 x 21 cm
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ce balancement me fait penser &#224; la pratique de Paul Cox... Justement, quels sont les artistes dont tu te sens proche ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paul Cox est effectivement une grande source d'inspiration, voire la plus grande. La lecture de son livre &lt;i&gt;Jeu de construction&lt;/i&gt; a &#233;t&#233; pour moi une r&#233;elle r&#233;v&#233;lation. Il parvenait &#224; mettre des mots sur une pratique que je commen&#231;ais &#224; d&#233;velopper, et cela me rassurait de me dire que ce n'&#233;tait peut-&#234;tre pas n'importe quoi ce que je faisais. Il dit entre autres quelque chose qui reste aujourd'hui ce qui me guide : &lt;i&gt;&#171; ce que je fais m'apprend ce que je cherche &#187;&lt;/i&gt;. Cela rejoint ainsi ma pratique du carnet, o&#249; c'est en faisant que je d&#233;termine peu &#224; peu ce que je cherche, souhaite creuser, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je me r&#233;f&#232;re &#233;norm&#233;ment &#224; des artistes, car au-del&#224; d'&#234;tre des sources d'inspirations, ils me rassurent : oui, je peux aussi faire &#231;a, tenter &#231;a, proposer tel type de narration, d'images, etc. En voici quelques-uns : Alexandra Duprez, Dominique Goblet, Jochen Gerner, Eug&#232;ne Gabritschevsky, Giorgio Morandi, le duo Palefroi, Sammy Stein, Yuichi Yokoyama.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22089 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/09_-_bd_la_passante_2024_crayon_a_papier_et_couleur_feutres_-_a3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH717/09_-_bd_la_passante_2024_crayon_a_papier_et_couleur_feutres_-_a3-8b7a7.jpg?1736953078' width='500' height='717' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;BD La passante 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayon a&#768; papier et couleur feutres A3
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Y a-t-il des th&#233;matiques qui te tiennent &#224; c&#339;ur ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce sont plus des mots cl&#233;s pour le moment, en esp&#233;rant trouver un fil rouge pour les relier : la d&#233;ambulation, l'ennui, la solitude, la m&#233;lancolie, notre rapport aux images, l'absurde, le fait d'&#234;tre son propre obstacle, de se sentir coinc&#233; par ses pens&#233;es et ses angoisses. Cependant, je pense que j'ai encore besoin de recul, de temps pour aborder ces sujets pour transmettre, avec une certaine justesse, les id&#233;es que je souhaite exprimer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In&#232;s Launay vit et travaille &#224; Paris.&lt;br class='autobr' /&gt;
Instagram : @inesluny&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22090 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/10_-_bd_la_passante_2024_crayon_a_papier_et_couleur_feutres_-_a3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH718/10_-_bd_la_passante_2024_crayon_a_papier_et_couleur_feutres_-_a3-e5db8.jpg?1772187957' width='500' height='718' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;BD La passante 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;crayon a&#768; papier et couleur feutres A3
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_22091 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;69&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/11_-_le_chemin_-_e_dition_extrait_2024_-_carnet_a5_crayons_feutres_a_alcool.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH346/11_-_le_chemin_-_e_dition_extrait_2024_-_carnet_a5_crayons_feutres_a_alcool-baad8.jpg?1772187957' width='500' height='346' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le chemin e&#769;dition extrait 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;carnet A5 crayons feutres a&#768; alcool
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_22092 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;69&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/12_-_le_chemin_-_e_dition_extrait_2024_-_carnet_a5_crayons_feutres_a_alcool.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH346/12_-_le_chemin_-_e_dition_extrait_2024_-_carnet_a5_crayons_feutres_a_alcool-58a7a.jpg?1772187957' width='500' height='346' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le chemin e&#769;dition extrait 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;carnet A5 crayons feutres a&#768; alcool
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_22093 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/13_-_sans_titre_-_monotype_2024_-_16_5_x_21_cm.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH500/13_-_sans_titre_-_monotype_2024_-_16_5_x_21_cm-050bc.jpg?1736953078' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sans titre, Monotype 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;16 5 x 21 cm
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_22094 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/14_-_sans_titre_-_monotype_2024_-_41_x_39_cm.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH348/14_-_sans_titre_-_monotype_2024_-_41_x_39_cm-4dba7.jpg?1772187957' width='500' height='348' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sans titre Monotype 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;41 x 39 cm
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_22095 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.tk-21.com/IMG/jpg/15_-_tatouage_2024.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L450xH800/15_-_tatouage_2024-cd131.jpg?1736953078' width='450' height='800' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Tatouage 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Image d'introduction : Sans titre, 2024 - acrylique sur papier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis le premier entretien men&#233; pour TK-21 LaRevue, Genevi&#232;ve Hergott interroge des dessinateurs d&#233;couverts sur Instagram &#8212; et qu'elle n'a jamais rencontr&#233;s jusqu'ici. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; voir jusqu'o&#249; la m&#232;nera cette gageure !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
