<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://www.tk-21.com/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>TK-21 </title>
	<link>https://www.tk-21.com/</link>
	<description>TK-21 suit les nouvelles formes que prend le conflit entre mots et images. TK-21 d&#233;crypte la r&#233;alit&#233;, les ombres, les croyances. Images, appareils, soci&#233;t&#233;, cerveau, ville sont ses cinq vecteurs d'analyse.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.tk-21.com/spip.php?id_auteur=4106&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>TK-21 </title>
		<url>https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L144xH172/siteon0-33817.png?1772187034</url>
		<link>https://www.tk-21.com/</link>
		<height>172</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Philippe Grand</title>
		<link>https://www.tk-21.com/Philippe-Grand-2269</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tk-21.com/Philippe-Grand-2269</guid>
		<dc:date>2023-05-05T10:47:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Grand</dc:creator>


		<dc:subject>po&#233;sie</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Tout objet intellectuel qu'on produit serait-il le moulage du vide int&#233;rieur ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tk-21.com/Lire-ecrire" rel="directory"&gt;Voir, Lire &amp; &#233;crire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tk-21.com/poesie" rel="tag"&gt;po&#233;sie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH110/arton2269-4a756.jpg?1772195458' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='110' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Tout objet intellectuel qu'on produit serait-il le moulage du vide int&#233;rieur ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;!DOCTYPE html PUBLIC &#034;-//W3C//DTD XHTML 1.1 plus MathML 2.0//EN&#034;&gt;&lt;/p&gt; &lt;head profile=&#034;http://dublincore.org/documents/dcmi-terms/&#034;&gt; &lt;meta http-equiv=&#034;Content-Type&#034; content=&#034;application/xhtml+xml; charset=utf-8&#034;/&gt; &lt;title&gt;Sur le vide&lt;/title&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034;&gt; @page { } table { border-collapse:collapse; border-spacing:0; empty-cells:show } td, th { vertical-align:top; font-size:12pt;} h1, h2, h3, h4, h5, h6 { clear:both } ol, ul { margin:0; padding:0;} li { list-style: none; margin:0; padding:0;} &lt;!-- &#034;li span.odfLiEnd&#034; - IE 7 issue--&gt; li span. { clear: both; line-height:0; width:0; height:0; margin:0; padding:0; } span.footnodeNumber { padding-right:1em; } span.annotation_style_by_filter { font-size:95%; font-family:Verdana; background-color:#fff000; margin:0; border:0; padding:0; } * { margin:0;} .P1 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:Verdana; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; } .P3 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Regular; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; } .P4 { font-size:10pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Regular; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; } .P5 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Italic; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .P6 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Italic; writing-mode:lr-tb; margin-left:0cm; margin-right:0cm; line-height:120%; text-indent:1.249cm; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .P7 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Regular; writing-mode:lr-tb; margin-left:0cm; margin-right:0cm; line-height:120%; text-indent:1.249cm; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; } .P8 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:Cambria; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; } .Standard { font-size:12pt; font-family:Cambria; writing-mode:lr-tb; text-align:left ! important; } .T1 { color:#000000; font-family:Verdana; letter-spacing:normal; font-weight:bold; } .T10 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Italic; font-size:10pt; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .T11 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-BoldItalic; letter-spacing:normal; font-style:italic; font-weight:bold; } .T12 { color:#000000; font-family:Times New Roman; letter-spacing:normal; font-style:italic; font-weight:bold; } .T13 { color:#000000; vertical-align:super; font-size:58%;font-family:AGaramondPro-Regular; font-size:10pt; letter-spacing:normal; } .T2 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Regular; letter-spacing:normal; } .T3 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Regular; letter-spacing:normal; background-color:#ffff00; } .T5 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Regular; font-size:10pt; letter-spacing:normal; } .T6 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Regular; } .T7 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Italic; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .T8 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Italic; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .T9 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Italic; letter-spacing:normal; } &lt;!-- ODF styles with no properties representable as CSS --&gt; { } &lt;/style&gt; &lt;/head&gt; &lt;body dir=&#034;ltr&#034; style=&#034;max-width:21.001cm;margin-top:2.499cm; margin-bottom:2.499cm; margin-left:2.499cm; margin-right:2.499cm; &#034;&gt; &lt;p class=&#034;P8&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T1&#034;&gt;A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; En peine sur le texte en cours comme jamais sur un &#8212; mais je suis oublieux &#8211;,&lt;/span&gt;&lt;br&gt; &lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; hier j'ouvre, plus par d&#233;s&#339;uvrement qu'anim&#233; d'une intention pr&#233;cise, sur sa premi&#232;re page le cahier d'&#233;colier commenc&#233; en m&#234;me temps que lui (le second d'un lot de 5 anciens comme neufs ramen&#233; des Puces il y a 2 ou 3 mois, en couverture (bleue pour celui-l&#224; &#8211; il restera deux rose et un autre bleu) un grand &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T11&#034;&gt;id&#233;al&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T12&#034;&gt;&#8201;&lt;/span&gt;	&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;* (typo ann&#233;es 40 ou 50 bas de casse, lettres creuses, un &#233;norme accent aigu sur le &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T8&#034;&gt;&#233;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; et au bas du &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; final un trait ornemental imitant mal une signature) et lis le tout premier bout, sous rature :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;Phase de repos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt; C'est de ces mots que l'&#233;puis&#233;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt; habillera son vide dans le monde.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P5&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Je vois sur la m&#234;me page vite appara&#238;tre &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;je&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;, d&#232;s la quatri&#232;me ligne : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;J'habille mon vide du mot &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;repos&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P5&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;&#8211; c'est lui qui a biff&#233;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Suivent 17 autres lignes pleines constituant ce qu'en page 2 j'appelle une &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;&#171; phase d'amorces courte mais efficace&#160;&#187;, phase &#224; l'issue de laquelle &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;j'affirme sur la m&#234;me 2 avoir &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;vu&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; le texte-&#224;-&#233;crire.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T10&#034;&gt;* Id&#233;al&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T5&#034;&gt;. Je regarde la 3&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T13&#034;&gt;e &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T5&#034;&gt;acception du &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T10&#034;&gt;Littr&#233;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T5&#034;&gt; : &#171; Assemblage abstrait de perfections dont l'&#226;me se forme l'id&#233;e, mais sans pouvoir y atteindre compl&#232;tement. &#187; Et si, sur la couverture du cahier, &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T10&#034;&gt;Id&#233;al&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T5&#034;&gt; &#233;tait plut&#244;t qu'une marque le nom de l'objet qu'il est ? J'ouvrirai un id&#233;al, pour y &#233;crire.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P4&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P4&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P4&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T1&#034;&gt;B&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;A c'&#233;tait vendredi, en B je suis lundi. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Quelques corrections sur A dans l'intervalle et hui m&#234;me&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (ainsi je supprime le passage o&#249; je disais avoir fait, avec la promesse bidon d'&#171;&#160;aller au plus &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; court &#187;, de &#171; couper dedans pendant l'&#233;criture plut&#244;t qu'apr&#232;s-coup &#187;, muter Lassitude &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; &#8212; qui s'inqui&#233;tait de la longueur pressentie du texte &#171; vu &#187; (20-30 lignes) &#8212;, &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; en Incapacit&#233;-&#224;-ordonner, car ce n'est pas tant d'avoir cherch&#233; &#224; lui vendre ma mani&#232;re &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; habituelle de proc&#233;der comme une nouvelle qui eut cet effet, pour l'avoir pour ainsi dire &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; vex&#233;e, que ma tendance contraire, mutag&#232;ne en elle-m&#234;me, &#224; farcir en injectant Contexte &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; et Autocommentaire, Nuance et Question-sans-r&#233;ponse)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T6&#034;&gt;mais tarde le b&#233;n&#233;fice escompt&#233; du pas arri&#232;re, ne s'op&#232;re pas le changement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; d'axe suppos&#233;ment vertueux.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Il est clair que j'ai mal vu en A, sous-estim&#233; la difficult&#233; d'articuler. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Je l'ai d&#233;j&#224; rencontr&#233;e souvent cette, et presque toujours r&#233;solue brutalement, en laissant en l'&#233;tat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (de nombreux cas, diversement modul&#233;s dans le &lt;corpus&gt; &#8211; bien difficile d'utiliser ce terme apr&#232;s Danielle M&#233;moire, mais pour autant devrais-je, alors qu'il convient, m'en priver&#160;?). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Pourquoi cette fois aspiration &#224; construire&#160;? Pourquoi cette fois tant de mal &#224; accepter mon d&#233;sordre&#160;? Moins s&#251;r de la &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;v&#233;ridicit&#233;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; ? De moi ? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Demain C.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Demain je donne le chantier.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T1&#034;&gt;C&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;J'ai&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;un vide&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;que j'appelle &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;mon vide&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;J'ai &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; sans savoir dire &#224; l'int&#233;rieur&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; de quoi il est &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;un vide&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;que j'appelle &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; car un n'en est pas un autre &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; et il n'est pas celui d'un autre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;mon vide&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; Personne ne le conna&#238;t que moi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; Chacun a peut-&#234;tre le sien, qu'il est de m&#234;me seul &#224; conna&#238;tre, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; mais c'est le mien qui m'int&#233;resse&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; ce n'est que du mien que je veux dire ou le tenter.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Il se dilate et contracte, se comprime et gonfle, s'expanse et se r&#233;tracte &#224; sa guise, sur un rythme du moins qui para&#238;t lui &#234;tre propre et sur lequel je n'ai pas prise&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; et dans un milieu si mal d&#233;fini que non seulement sa r&#233;tractation ou sa dilatation ne peut &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; &#234;tre dite l'effet d'une dilatation ou r&#233;tractation antagoniste ou sym&#233;trique, mais qu'il faut &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; l'envisager, si cela se peut, comme un vide dans rien, une sorte de trou autonome et qui a &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; son identit&#233; propre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;L'actuelle situation du moins est celle-l&#224; : il est gonfl&#233; et, dans cet &#233;tat, se fait sentir, se fait souffrir comme un.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;(Perte d'&#233;lasticit&#233; comme d'un caoutchouc cuit. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Son rythme contraction/dilatation plus lent, et il ne se comprime plus autant surtout.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Pour lui donner sens en ce froid et venteux mai 19&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;je l'habille &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (sur le papier car, &#224; part moi, ne fais que le ressentir)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;&#160;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;du mot &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;repos&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;, des mots &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;se&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;recharger&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;r&#233;cup&#233;rer&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;se remettre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P5&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;je puise, pour m'expliquer toute cette place qu'il prend, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;dans la garde-robe des causes et des &#233;tats&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;: parce que je me suis vid&#233;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt; &#8211; oui, c'est s&#251;rement &#231;a, me suis vid&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P6&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P6&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Je ne me plains pas de l'&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;avoir &#233;t&#233; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;par quelque action d'autrui ou environnement n&#233;faste : l'habillage est uniquement pour me rassurer : &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;la sensation de vide atteste que j'ai fait &#8211; elle passera&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Mais c'est un habillage : je suis plus vide que si je m'&#233;tais &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;moi-m&#234;me&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; vid&#233; &#8211; et le reste. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P7&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P7&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; Tenter d'&#233;crire sur lui alors qu'il est enfl&#233;, ce serait &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; pour le r&#233;duire&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; mais il n'y a pas de pire moment.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (Mais le pire moment n'est-il pas &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;aussi&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; le meilleur ? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; Quand il se remplira mon vide, je l'aurai perdu.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; C'est essayer de le remplir alors qu'il doit &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;lui-m&#234;me&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; se remplir&#160;&#8211; car c'est ainsi et seulement &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; ainsi qu'il dispara&#238;t &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (c'est quand il est contract&#233; que j'&#233;cris, ou c'est alors qu'il a des mots en lui qu'il est contract&#233;).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; On ne peut gu&#232;re dire de la sensation de vide puisque &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; se produisant pr&#233;cis&#233;ment elle &#244;te la capacit&#233; d'en dire &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (au point que, &#224; l'inverse, c'est cette suspension de la capacit&#233; d'en dire &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; qui cr&#233;e le sentiment de vide int&#233;rieur).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P7&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; Je voudrais dire de mon vide int&#233;rieur mais &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; ni uniquement pour m'en plaindre &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (m&#234;me si je ferai saillir ce qu'il a de p&#233;nible) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; ni pour le verser &#224; quelque spirituelle sagesse&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;Herm&#232;s&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;, n&#176;&#160;6, 1969 (&#171; Le Vide. Exp&#233;rience spirituelle en Occident et en Orient&#160;&#187;) :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; une somme qui ne me sert &#224; rien) :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; je veux analyser &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T8&#034;&gt;&#224; chaud&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; comment il fonctionne.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (Mon vide &#8211;&#160;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;int&#233;rieur&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; est pl&#233;onastique&#160;&#8211; n'a que peu &#224; voir avec ce que la nosographie psychiatrique d&#233;crit sous ce terme. Ce n'est pas qu'une question d'&#233;chelle, ce n'est pas un &#8220;petit&#8221; vide. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; Sa source n'est pas une carence affective, il ne me semble pas trait de personnalit&#233; schizo&#239;de. Une marche entre psycho et physico.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P7&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P7&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;C'est un vide inactif que j'habille : je sais que &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;mon vide&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; n'est pas un &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;moins-quelque-chose, mais chose active &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (et &#224; la fois, que m&#234;me de mode actif, un vide reste un vide).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (Bien s&#251;r que je me paye de mots &#224; dire &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;actif&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; un vide.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; Bien s&#251;r que je me paierais de mots &#224; affirmer que c'est &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;monvide&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; qui a produit &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;mon&#339;uvre&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; Mais dans le texte futur que je &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;vis&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; une fois la phase d'amorces &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; pass&#233;e, il y avait &#231;a : une reconnaissance de dette envers lui.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Mon vide aurait deux modes : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;inactif/dilat&#233; (et habill&#233;) et actif/contract&#233; (et rempli, soit disparu).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;J'entends par &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;actif&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; ceci, de paradoxal&#160;: &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;il se laisse remplir de mots&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;, au point de se confondre &#224; eux et de n'&#234;tre plus identifiable.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Mais il y a dans l'actif/contract&#233; que l'on ne reconna&#238;t pas comme vide, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;un souvenir, une empreinte, le fant&#244;me de sa forme dilat&#233;e.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Dilat&#233;, ou &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;comme&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; dilat&#233;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;c'est comme si mon vide rognait sur certaine &#233;paisseur &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;aussi me vient-il de lui opposer la r&#233;tractation comme r&#233;cup&#233;ration de celle-ci, que je me repr&#233;sente protectrice.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;L'oppos&#233; du sentiment de vide int&#233;rieur&#160;: la pl&#233;nitude ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Mais de quoi alors est-on ou se sent-on plein ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Un vide qui se remplit de la m&#234;me mati&#232;re que ce qui l'entoure se contracte, jusqu'&#224; se r&#233;sorber.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;En quoi&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; est fait ce qui entoure le vide ressenti ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Il y aurait une forme, et la sensation de pl&#233;nitude se produirait comme un plus sur la face interne de celle-ci&#8230; Mais dans quoi cette forme ? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Admettons un espace qui serait &lt;l'int&#233;riorit&#233;&gt;, dans lequel se formerait une bulle. La physique naturelle et ses lois obligent &#224; se figurer le vide sous la forme la plus &#233;conomique qui soit : sph&#233;rique. Pas de vide cubique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Quand on se sent vide, quelle repr&#233;sentation se fait-on de ce vide ? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Quelle forme&#160;? En a-t-il m&#234;me une&#160;? N'est-ce pas plut&#244;t absence de forme que l'on ressent, et pr&#233;cis&#233;ment telle ce que &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;vide int&#233;rieur&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; nomme ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Se sentir vide, vid&#233; : une exp&#233;rience que chacun a fait.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;&#192; chaque fois, le sentiment aurait une m&#234;me forme ou une m&#234;me absence de forme &#8211; mais une absence de forme se peut-elle reconna&#238;tre ? &#8211; et c'est elle que chacun pourrait identifier comme &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;son vide&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;, soit une sorte d'empreinte, dans l'int&#233;riorit&#233;, laiss&#233;e par une premi&#232;re exp&#233;rience (?) et renforc&#233;e par les suivantes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Et j'essaie de concevoir que cette empreinte, cette forme-fant&#244;me se &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;retrouve&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; dans ce qu'on fait, &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;dans tout ce que l'int&#233;riorit&#233; produit d'elle au dehors&#8230;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Tent&#233; de dire :&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt; Sa forme distingue mon vide&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Mais qu'est-ce que la forme d'un vide ? Qu'est-ce qu'une forme invisible, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;intouchable ? Qu'est-ce qu'une absence de forme ayant une forme ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;(Voir du c&#244;t&#233; de la sculpture n&#233;gative d'un Bruce Nauman ou apr&#232;s lui d'une Rachel Whiteread.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;/body&gt; &lt;div class='spip_document_19370 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;59&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH611/nauman_a_cast_of_the_space-e4c4e.jpg?1682414185' width='500' height='611' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Bruce Nauman
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;A Cast of the Space Under My Chair (1965-68)
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;head&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034;&gt; @page { } table { border-collapse:collapse; border-spacing:0; empty-cells:show } td, th { vertical-align:top; font-size:12pt;} h1, h2, h3, h4, h5, h6 { clear:both } ol, ul { margin:0; padding:0;} li { list-style: none; margin:0; padding:0;} &lt;!-- &#034;li span.odfLiEnd&#034; - IE 7 issue--&gt; li span. { clear: both; line-height:0; width:0; height:0; margin:0; padding:0; } span.footnodeNumber { padding-right:1em; } span.annotation_style_by_filter { font-size:95%; font-family:Verdana; background-color:#fff000; margin:0; border:0; padding:0; } * { margin:0;} .P1 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:Verdana; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; } .P3 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Regular; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; } .P4 { font-size:10pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Regular; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; } .P5 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Italic; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .P6 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Italic; writing-mode:lr-tb; margin-left:0cm; margin-right:0cm; line-height:120%; text-indent:1.249cm; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .P7 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:AGaramondPro-Regular; writing-mode:lr-tb; margin-left:0cm; margin-right:0cm; line-height:120%; text-indent:1.249cm; vertical-align:middle; color:#000000; letter-spacing:normal; } .P8 { font-size:12pt; text-align:left ! important; font-family:Cambria; writing-mode:lr-tb; line-height:120%; vertical-align:middle; } .Standard { font-size:12pt; font-family:Cambria; writing-mode:lr-tb; text-align:left ! important; } .T1 { color:#000000; font-family:Verdana; letter-spacing:normal; font-weight:bold; } .T10 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Italic; font-size:10pt; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .T11 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-BoldItalic; letter-spacing:normal; font-style:italic; font-weight:bold; } .T12 { color:#000000; font-family:Times New Roman; letter-spacing:normal; font-style:italic; font-weight:bold; } .T13 { color:#000000; vertical-align:super; font-size:58%;font-family:AGaramondPro-Regular; font-size:10pt; letter-spacing:normal; } .T2 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Regular; letter-spacing:normal; } .T3 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Regular; letter-spacing:normal; background-color:#ffff00; } .T5 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Regular; font-size:10pt; letter-spacing:normal; } .T6 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Regular; } .T7 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Italic; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .T8 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Italic; letter-spacing:normal; font-style:italic; } .T9 { color:#000000; font-family:AGaramondPro-Italic; letter-spacing:normal; } &lt;!-- ODF styles with no properties representable as CSS --&gt; { } &lt;/style&gt; &lt;/head&gt;&lt;body&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Il y a eu en art et en architecture des exemples de mat&#233;rialisation du vide. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Chez Luigi Moretti, conception du volume int&#233;rieur comme un volume transparent poss&#233;dant sa propre volum&#233;trie et son identit&#233; propre, chez Rachel Whiteread, solidification de l'espace vide comme &#171; copie inverse et interne &#187; de l'objet r&#233;el, ou, quand il s'agit de reproduire l'espace entourant un objet, d&#233;cision quant &#224; la quantit&#233; d'espace &#224; solidifier autour. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Je lis &#224; propos des &#339;uvres de RW : &#171; simulacre n&#233;gatif &#187;, &#171; oxymore &#187;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Une absence de forme sous la forme d'une forme et que l'on obtient artificiellement, en for&#231;ant l'apparence.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Dans le cas RW (et BN) avec le vide sous la chaise, il y a un biais : c'est un vide sous un&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt; tabouret&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Sur la forme du vide.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;- Moulage d'un volume (fa&#231;on basique) : on coule une mati&#232;re dans un vide d&#233;fini autour de lui par un coffrage. On ne le noie qu'&#224; demi dans cette mati&#232;re de fa&#231;on &#224; l'en extraire facilement, aussi doit-on r&#233;p&#233;ter l'op&#233;ration pour avoir le moulage des deux faces. Ressoud&#233;e, la mati&#232;re coul&#233;e dans les deux moules restituera le volume initial &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;dans cette mati&#232;re&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;. (La finesse du moulage dentaire.) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;- Ou l'objet est creux&#160;: couler une mati&#232;re dedans permettra d'obtenir la forme du vide int&#233;rieur (&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;Ant Sculpture &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T9&#034;&gt;&#8211; voir l'illustration en d&#233;but d'article&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; (J'aurais aim&#233; r&#233;aliser une transposition sur le plan mental des tentatives artistiques ou &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; sculpturales de mat&#233;rialisation du vide mais rencontre les probl&#232;mes technico-logiques &lt;/span&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt; rencontr&#233;s par celles-ci).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;C'est en remplissant un vide que l'on conna&#238;t sa forme.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Le vide int&#233;rieur, sa forme est donn&#233;e par ce qui s'y coule, les mots qu'il accepte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;/&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Tout objet intellectuel qu'on produit serait-il le moulage du vide int&#233;rieur ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Sa forme dit la forme de ce vide, lequel &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;dispara&#238;t dans l'op&#233;ration&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Le texte comme prenant la forme de l'absence-de-texte ? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Mon travail d'approche serait-il alors de d&#233;finir/dessiner au plus pr&#232;s celle-l&#224;, le texte venant ensuite se couler dans ce moule ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;P3&#034;&gt;&#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;Je vois tout &#224; travers mon vide. C'est une &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T7&#034;&gt;optique&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;T2&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/body&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
