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	<title>TK-21 </title>
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	<description>TK-21 suit les nouvelles formes que prend le conflit entre mots et images. TK-21 d&#233;crypte la r&#233;alit&#233;, les ombres, les croyances. Images, appareils, soci&#233;t&#233;, cerveau, ville sont ses cinq vecteurs d'analyse.</description>
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		<title>TK-21 </title>
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		<title>Arche&#769;ochronie</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Esther Salmona et Sibylle Duboc</dc:creator>


		<dc:subject>Photo plasticienne</dc:subject>
		<dc:subject>installation</dc:subject>
		<dc:subject>Marseille</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;E&#769;labore&#769;es comme des ruines a&#768; l'envers, les Fossiles photographiques de Sibylle Duboc font le re&#769;cit de leur disparition prochaine ou advenue a&#768; l'instant. Que cre&#769;ent-ils ? Une forme de me&#769;moire de&#769;vie&#769;e, fictionne&#769;e, inverse, un objet en suspension, une greffe sur l'histoire, un pli en mouvement, un re&#769;cit sans temporalite&#769; fixe : une arche&#769;ochronie.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.tk-21.com/Appareil" rel="directory"&gt;Appareil&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.tk-21.com/Photo-plasticienne" rel="tag"&gt;Photo plasticienne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.tk-21.com/installation" rel="tag"&gt;installation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.tk-21.com/Marseille" rel="tag"&gt;Marseille&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L150xH150/arton1578-f5534.jpg?1772193936' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;E&#769;labore&#769;es comme des ruines a&#768; l'envers, les Fossiles photographiques de Sibylle Duboc font le re&#769;cit de leur disparition prochaine ou advenue a&#768; l'instant. Que cre&#769;ent-ils ? Une forme de me&#769;moire de&#769;vie&#769;e, fictionne&#769;e, inverse, un objet en suspension, une greffe sur l'histoire, un pli en mouvement, un re&#769;cit sans temporalite&#769; fixe : une arche&#769;ochronie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'exposition Arche&#769;ochronie est une mise en sce&#768;ne de cette me&#769;moire historique falsifie&#769;e, de ce leurre qui simule le temps, en mettant en contact la substance du photographique avec la mate&#769;rialite&#769; arche&#769;ologique, qui toutes deux re&#769;ve&#768;lent, que ce soit en o&#770;tant des strates ou en ayant recours au processus chimique. L'Arche&#769;ochronologue est a&#768; la fois une exploratrice du ve&#769;cu et une cre&#769;atrice de la survivance de l'instant, elle fait vaciller la certitude line&#769;aire du de&#769;roulement des e&#769;ve&#769;nements et par la&#768; me&#770;me re&#769;ve&#768;le, donc, une urgence a&#768; poser un regard sur ce qui est en train de disparai&#770;tre dans un temps au-dela&#768; du temps, cre&#769;ant un lieu a&#768; l'ore&#769;e de l'agir.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_13755 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.tk-21.com/IMG/jpg/sibylle_duboc_2023_r_jc_lett.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH342/sibylle_duboc_2023_r_jc_lett-a0a11.jpg?1574636165' width='500' height='342' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;center&gt;retrait par les bords&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une dimension s'efface&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les &#238;les sont des isolats&lt;/center&gt;&lt;center&gt;le fond passe en premier pr&#233;s&#233;ance&lt;/center&gt;&lt;center&gt;sur un plateau&lt;/center&gt;&lt;center&gt;touche comme&lt;/center&gt;&lt;center&gt;structure &#233;vid&#233;e&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une viscosit&#233; autorise le motif chaque &#238;le est une montagne chaque &#238;le une pression&lt;/center&gt;&lt;center&gt;chaque &#238;le un suspend&lt;/center&gt;&lt;center&gt;chaque &#238;le un atterrissement fausse certitude&lt;/center&gt;&lt;center&gt;son point d'arriv&#233;e n'existe pas son existence un doute&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ses sommets tangibles&lt;/center&gt;&lt;center&gt;sa superficie d&#233;pendante de l'air sa visibilit&#233; une acc&#233;l&#233;ration&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ses transparences des touches en retrait une densit&#233;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;le moment de quitter construction du relief&lt;/center&gt;&lt;center&gt;attirance pointe&lt;/center&gt;&lt;center&gt;toujours en r&#233;it&#233;ration&lt;/center&gt;&lt;center&gt;n'existe que par la masse&lt;/center&gt;&lt;center&gt;vide &#233;norme densit&#233;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;poids de l'inexistence&lt;/center&gt;&lt;center&gt;vient par les bords&lt;/center&gt;&lt;center&gt;pousse&lt;/center&gt;&lt;center&gt;d&#233;vie&lt;/center&gt;&lt;center&gt;accueille&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une destruction&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ses in&#233;luctabilit&#233;s&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les &#238;les arrivent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;par leurs bords&lt;/center&gt;&lt;center&gt;leurs bords g&#233;n&#232;rent des &#238;les&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les &#238;les bougent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ou ne bougent pas&lt;/center&gt;&lt;center&gt;sont contagieuses&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une surface est unique&lt;/center&gt;&lt;center&gt;d&#233;place son vide&lt;/center&gt;&lt;center&gt;transporte ses &#238;les&lt;/center&gt;&lt;center&gt;construit l'espace&lt;/center&gt;&lt;center&gt;hors d'elle&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les bords avancent dessous&lt;/center&gt;&lt;center&gt;prise rapide&lt;/center&gt;&lt;center&gt;saisissement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;en cours de travail &lt;/center&gt;&lt;center&gt;apposition &#224; densit&#233; variable ce choix d'une strate&lt;/center&gt;&lt;center&gt;saisir&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ce qui va renvoyer&lt;/center&gt;&lt;center&gt;va mettre en mouvement aller chercher rassembler aimanter le plus &lt;/center&gt;&lt;center&gt;et le moins d'&#233;l&#233;ments&lt;/center&gt;&lt;center&gt;c'est &#224; dire pince&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&#224; l'endroit de l'empreinte&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&#224; l'endroit de ce qui fait relief le classement la r&#233;gularit&#233; l'&#233;cart du m&#234;me&lt;/center&gt;&lt;center&gt;h&#233;raldique&lt;/center&gt;&lt;center&gt;figure&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ligne de cr&#234;te au mieux&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une distribution&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une &#238;le&lt;/center&gt;&lt;center&gt;rien autour&lt;/center&gt;&lt;center&gt;empreinte&lt;/center&gt;&lt;center&gt;emprunte&lt;/center&gt;&lt;center&gt;soul&#232;ve prend&lt;/center&gt;&lt;center&gt;d&#233;pose&lt;/center&gt;&lt;center&gt;pose&lt;/center&gt;&lt;center&gt;enl&#232;ve&lt;/center&gt;&lt;center&gt;densit&#233;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;des arrachements&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ce qu'il reste&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ce qui reste&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ignorer l'&#233;chelle&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les points de friction&lt;/center&gt;&lt;center&gt;des mondes en soi&lt;/center&gt;&lt;center&gt;hors de&lt;/center&gt;&lt;center&gt;reconstruire&lt;/center&gt;&lt;center&gt;tout&lt;/center&gt;&lt;center&gt;traverser les pentes&lt;/center&gt;&lt;center&gt;discerner ce qui est du chemin de la tranch&#233;e&lt;/center&gt;&lt;center&gt;de la trav&#233;e&lt;/center&gt;&lt;center&gt;distinguer nervures &#233;coulements&lt;/center&gt;&lt;center&gt;pincements&lt;/center&gt;&lt;center&gt;versement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;plissures&lt;/center&gt;&lt;center&gt;plissements&lt;/center&gt;&lt;center&gt;extraction topologique segments&lt;/center&gt;&lt;center&gt;vagues &#233;puis&#233;es&lt;/center&gt;&lt;center&gt;un mouvement g&#233;om&#233;trique trembl&#233;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;veines&lt;/center&gt;&lt;center&gt;coul&#233;es &lt;/center&gt;&lt;center&gt;centrales&lt;/center&gt;&lt;center&gt;voie de desserte&lt;/center&gt;&lt;center&gt;fondre c'est aussi remonter bris&#233;e &#224; deux ou plusieurs immersion&lt;/center&gt;&lt;center&gt;reconstitution potentielle&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les miettes font partie du voyage aucun reflet les traces&lt;/center&gt;&lt;center&gt;de s&#233;paration&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les flancs&lt;/center&gt;&lt;center&gt;le champ&lt;/center&gt;&lt;center&gt;la s&#232;cheresse les excavations reprendre &#224; son compte&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les parois leur grain&lt;/center&gt;&lt;center&gt;remonte o&#249; / ou&lt;/center&gt;&lt;center&gt;s'arr&#234;tent juste avant la m&#233;moire ses d&#233;g&#226;ts&lt;/center&gt;&lt;center&gt;irr&#233;parables&lt;/center&gt;&lt;center&gt;la fonte du langage&lt;/center&gt;&lt;center&gt;la soulever&lt;/center&gt;&lt;center&gt;envisager&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les r&#233;pliques&lt;/center&gt;&lt;center&gt;rappels&lt;/center&gt;&lt;center&gt;comme oubli&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&#233;loignent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;glissement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;le paysage fait partie&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ne fait plus partie des corps&lt;/center&gt;&lt;center&gt;revient dans les corps&lt;/center&gt;&lt;center&gt;l'atteinte de la lumi&#232;re&lt;/center&gt;&lt;center&gt;un laps&lt;/center&gt;&lt;center&gt;un intervalle&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une impr&#233;gnation&lt;/center&gt;&lt;center&gt;encore&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les plaies comme ajournement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une coquille&lt;/center&gt;&lt;center&gt;n'est pas une faute&lt;/center&gt;&lt;center&gt;c'est un trou dans le r&#233;el&lt;/center&gt;&lt;center&gt;dans la m&#233;moire&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une concr&#233;tion&lt;/center&gt;&lt;center&gt;pourquoi ici une extr&#233;mit&#233;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ne peut que s&#233;cr&#233;ter&lt;/center&gt;&lt;center&gt;construire &lt;/center&gt;&lt;center&gt;&#233;labore en &#233;toile&lt;/center&gt;&lt;center&gt;par &#233;loignement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;aimantation contraire&lt;/center&gt;&lt;center&gt;dit l'&#233;paisseur&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ce qui rejette&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une consistance&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les ombres font gagner en lucidit&#233;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;elles se salissent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;dressent le regard&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les murs sont des &#233;tendues horizontales ce qui s'y grave&lt;/center&gt;&lt;center&gt;est un regard une allaise&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une anfractuosit&#233;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;un r&#233;ceptacle&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les sons vivants&lt;/center&gt;&lt;center&gt;arr&#234;tent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;la mati&#232;re&lt;/center&gt;&lt;center&gt;s'y logent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;s'y lovent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ne la traverse pas&lt;/center&gt;&lt;center&gt;en font une membrane&lt;/center&gt;&lt;center&gt;incision&lt;/center&gt;&lt;center&gt;ou plaie&lt;/center&gt;&lt;center&gt;interversion&lt;/center&gt;&lt;center&gt;chaque&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les parois dans les parois dans les parois c&#244;toiement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;pression&lt;/center&gt;&lt;center&gt;gentle pressure&lt;/center&gt;&lt;center&gt;grains attaquent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;abaissent la lumi&#232;re&lt;/center&gt;&lt;center&gt;chaque instant&lt;/center&gt;&lt;center&gt;s&#233;dimentation contraire&lt;/center&gt;&lt;center&gt;des morceaux&lt;/center&gt;&lt;center&gt;contrairement &#224; toute attente&lt;/center&gt;&lt;center&gt;suinte une humidit&#233; v&#233;g&#233;tale&lt;/center&gt;&lt;center&gt;fibreuse&lt;/center&gt;&lt;center&gt;verte&lt;/center&gt;&lt;center&gt;graveleuse&lt;/center&gt;&lt;center&gt;des bouff&#233;es&lt;/center&gt;&lt;center&gt;brisures&lt;/center&gt;&lt;center&gt;d&#233;bris&lt;/center&gt;&lt;center&gt;fragments&lt;/center&gt;&lt;center&gt;des parcelles&lt;/center&gt;&lt;center&gt;desservies d&#233;pos&#233;es&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une cendre est une &#233;corce&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une consumation de l'int&#233;rieur&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une atteinte des cernes &lt;/center&gt;&lt;center&gt;contraction&lt;/center&gt;&lt;center&gt;des lignes par &#233;quivalence du point ruban&lt;/center&gt;&lt;center&gt;rassemble aspire&lt;/center&gt;&lt;center&gt;morsure des bords&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&#233;miettent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;grignotage&lt;/center&gt;&lt;center&gt;d&#233;bordement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;du r&#234;ve sa consistance&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une perte&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&#224; partir du centre&lt;/center&gt;&lt;center&gt;l'oublier&lt;/center&gt;&lt;center&gt;des bords dans les bords repliement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;par le dessus&lt;/center&gt;&lt;center&gt;des nuages leur d&#233;litement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;leur d&#233;chirure&lt;/center&gt;&lt;center&gt;leur effritement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;leur bordure&lt;/center&gt;&lt;center&gt;leur effrangement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;leur &#233;chancrure&lt;/center&gt;&lt;center&gt;leur effondrement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;les surfaces se r&#233;tractent&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une projection se rabat&lt;/center&gt;&lt;center&gt;sur elle-m&#234;me&lt;/center&gt;&lt;center&gt;bruit&lt;/center&gt;&lt;center&gt;poussi&#232;res&lt;/center&gt;&lt;center&gt;att&#233;nuation&lt;/center&gt;&lt;center&gt;compl&#233;mentaire&lt;/center&gt;&lt;center&gt;creuse&lt;/center&gt;&lt;center&gt;r&#233;v&#232;le une couleur&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une autre&lt;/center&gt;&lt;center&gt;la renaissance&lt;/center&gt;&lt;center&gt;passe par le m&#234;me&lt;/center&gt;&lt;center&gt;le m&#234;me percement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;plongement&lt;/center&gt;&lt;center&gt;de la surface&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&#233;carte&lt;/center&gt;&lt;center&gt;disloque&lt;/center&gt;&lt;center&gt;une horizontalit&#233;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;coulisse&lt;/center&gt;&lt;center&gt;cr&#233;e sa propre pente&lt;/center&gt;&lt;center&gt;le mouvement se s&#233;pare&lt;/center&gt;&lt;center&gt;au point du miroir&lt;/center&gt;&lt;center&gt;double&lt;/center&gt;&lt;center&gt;asym&#233;trique&lt;/center&gt;&lt;center&gt;in&#233;gal&lt;/center&gt;&lt;center&gt;inexistant&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_13748 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.tk-21.com/IMG/jpg/sibylle_duboc_2016_r_jc_lett.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH335/sibylle_duboc_2016_r_jc_lett-50ade.jpg?1574636165' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_13744 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.tk-21.com/IMG/jpg/sibylle_duboc_2003_r_jc_lett.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH750/sibylle_duboc_2003_r_jc_lett-8b68f.jpg?1772191665' width='500' height='750' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_13753 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.tk-21.com/IMG/jpg/sibylle_duboc_2021_r_jc_lett.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH333/sibylle_duboc_2021_r_jc_lett-9b50c.jpg?1772191665' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_13758 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.tk-21.com/IMG/jpg/sibylle_duboc_2031_r_jc_lett.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH335/sibylle_duboc_2031_r_jc_lett-41b1f.jpg?1574636166' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_13765 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.tk-21.com/IMG/jpg/sibylle_duboc_2042_r_jc_lett.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH750/sibylle_duboc_2042_r_jc_lett-9d74e.jpg?1772191665' width='500' height='750' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_13874 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.tk-21.com/local/cache-vignettes/L500xH500/sibylle_dubosq-52-1606e.jpg?1574636166' width='500' height='500' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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